In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Systeemgericht werken
Slide 1 - Tekstslide
Lesprogramma
- Terugblik
- Begeleiden van een groep
- Fasen in groepsontwikkeling
- Opdracht
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoelen
Aan het einde van de les:
Aan het einde van de les heb ik inzicht in groepsprocessen en kan ik benoemen waaraan mijn begeleiding moet voldoen om de groep cliënten die ik begeleid zo goed mogelijk te laten functioneren.
Slide 3 - Tekstslide
Terugblik les 3
Nakijken Thieme
Slide 4 - Tekstslide
Begeleidingsaspecten:
> Groepsontwikkeling
> Sfeer
> Interactie
> Betrokkenheid
> Individuele aandacht
> Conformisme
> Overzicht
Slide 5 - Tekstslide
> Groepsontwikkeling
Bruce Tuckman : 5 fasen van groepsontwikkeling
Vormfase: Elkaar leren kennen, afwachtende houding.
Normfase: Groepsnormen worden duidelijk, eigen identiteit.
Prestatiefase: Richten op het groepsdoel. Verwachtingen zijn helder.
Afscheidsfase: Afronding. De groep gaat uit elkaar.
Slide 6 - Tekstslide
> Sfeer, leefklimaat
Hoe beschrijf je sfeer? ‘buikgevoel’, zintuigelijk
Wat is wenselijk? Plaats- en tijdgebonden
Wat gebeurt er?
Hoe reageren cliënten?
Hoe reageer jij?
Slide 7 - Tekstslide
> Stimuleren van interactie
Waarom?
Sterstructuur Communicatie via een centrale figuur.
Wielstructuur Rechtstreekse open communicatie tussen alle groepsleden.
Voor- en nadelen? Afhankelijkheid, tempo
Slide 8 - Tekstslide
> Betrokkenheid stimuleren
Niet afdwingen, wel stimuleren.
Draagt bij aan verbondenheid, wij-gevoel.
> Individuele aandacht
Draagt bij aan een gevoel van tevredenheid en acceptatie.
Iedereen evenveel aandacht?
Slide 9 - Tekstslide
> Omgaan met conformisme
Wat is conformisme?
Draagt bij aan het groepsdoel en groepscohesie
Gevaar: groepsdruk
Slide 10 - Tekstslide
> Overzicht houden
Nodig om gepast gedrag in te schatten.
Hoe?
- Duidelijke afspraken.
- Direct ingrijpen bij niet nakomen van afspraken.
- Aandacht voor positief gedrag.
- Ogen en oren open.
- Snel schakelen.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Opdracht 4
Zie opdracht in Teams
Lees de casus
timer
20:00
Slide 13 - Tekstslide
Lesdoelen
Aan het einde van de les:
Aan het einde van de les heb ik inzicht in groepsprocessen en kan ik benoemen waaraan mijn begeleiding moet voldoen om de groep cliënten die ik begeleid zo goed mogelijk te laten functioneren.
Slide 14 - Tekstslide
Vooruitblik
Huiswerk
Opdracht 4: lezen casus
Volgende week
Herhaling theorie en toepassing d.m.v. een casusopdracht.
Lesduur is: 90 min
