LJ1 3.5 Bacterien - LJ2 3.5 Afweer

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 3.5 Bacteriën - 3.5 Afweer
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + Mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Pak je boek van biologie en open deze op blz 184.

LJ 2: Open je boek via biologie op bladzijde 188 en maak de samenhang. 

Huiswerk controle

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je de kenmerken van bacteriën benoemen 

- kun je voorbeelden van gevaren en toepassingen van bacteriën

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren:

- Kijk je eigen werk na en corrigeer waar mogelijk

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning. 

3. Arrangementen + mini-check

 Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Bacteriën zijn eencellig.

1. Waar
2. Niet waar

Bacteriën planten zich voort door celdeling.

1. Waar
2. Niet waar

Bacteriën helpen je lichaam bij het verteren van je voedsel.

1. Waar
2. Niet waar

Bacteriën kunnen ziekten veroorzaken.

1. Waar
2. Niet waar

Wie maakt wat

Had je alle vragen van de mini-check goed, dan maak je de opdrachten zelfstandig.

Opdracht 1 t/m 4 op blz 185 t/m 186

De rest doet mee met de instructie. 

geen celwand

geen bladgroenkorrels

geen celkern

bacterien

• eencellig
• celwand
• geen celkern

Bacterien zijn klein

Nuttige bacteriën

Bacteriën bij voedselproductie

Schadelijke bacterien

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

Dan maak je samen met de leerkracht opdracht 1 en 2!

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 185 t/m 186.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de inzichtsvragen op blz 187/188

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties

- kun je omschrijven wat er aan de hand is bij een allergie. 

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren:

- Kijk je eigen werk na en corrigeer waar mogelijk

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning. 

3. Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check!

Lichaamsvreemde stoffen zijn stoffen die in je lichaam thuis horen.

1. Waar
2. Niet waar

Je witte bloedcellen kun je zien als 'soldaten'. Ze worden eropuit gestuurd om de ziekteverwekkers te vinden en te doden.

1. Waar
2. Niet waar

Er zijn ook witte bloedcellen die antistoffen maken tegen ziekteverwekkers.

1. Waar
2. Niet waar

Als je immuun bent voor een ziekte, dan betekent dat dat je niet ziek wordt.

1. Waar
2. Niet waar

Wie maakt wat

Had je 3/4 vragen van de mini-check goed, dan maak je de opdrachten zelfstandig.

Opdracht 1 t/m 5 op blz 192/193

De rest doet mee met de instructie. 

Lichaamsvreemde stoffen

Van lichaamsvreemde stoffen kun je ziek worden. Je lichaam probeert vreemde stoffen op drie manieren tegen te houden:

 

• met de huid

• met de slijmvliezen in de luchtwegen

• met zoutzuur in maagsap

Infectie

Bij een infectie dringen ziekteverwekkers je lichaam binnen.

ontsteking = reactie van je lichaam

op een infectie (bv zwelling)

opeten van ziekteverwekkers

antistoffen

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

Dan maak je samen met de leerkracht opdracht 1 en 2!

6. Zelfstandig werken

LJ1 - Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 185 t/m 186.

LJ2 - Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz 192/193.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de inzichtsvragen op blz 194/195.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Lesdoelen:

- kun je de kenmerken van bacteriën benoemen? 

- kun je voorbeelden van gevaren en toepassingen van bacteriën?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Lesdoelen:

- kun je beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties?

- kun je omschrijven wat er aan de hand is bij een allergie?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Maandag 23 januari

3.5 opdracht 1 t/m 4

Huiswerk LJ2: 

Maandag 23 januari 

3.5 opdracht 1 t/m 5

Toetsen LJ1: 

Toetsen LJ2: