Dictee, examenoefening, herhalen periode 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Op tafel:

• laptop
• map
• pen
• Oefenboek

NUMO in STILTE

Welkom havo 4

• Jas uit en over je stoel. 
  
• Tas van tafel.
• Oortjes en telefoon in je tas. 

Regels les

- Als ik spreek, is het stil

- Steek je hand op als je iets wil vragen

- We luisteren naar elkaar

- We respecteren elkaars leerproces

! Actieve Werkhouding!

Hoe gaat het vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Vandaag: 

- Numo (al gedaan)

- Examentraining

- Dictee

- Herhalen periode 2

!Werkhouding!

Aan het einde van de les

- Heb je met NUMO geoefend (al gedaan)

- Heb je je kennis opgehaald van periode 2

- Heb je een dictee gemaakt

- Heb je een examenoefening gemaakt

- Heb je geoefend met de juiste werkhouding voor school

- Heb je je kennis opgehaald van periode 2

Communiceren doe je samen 2

Zijn dit waarderende of feitelijke uitspraken? 

Schrijf op.

1. 'Citroeninkt' is een jeugdboek dat zich richt op de thema's vriendschap, identiteit en de uitdagingen van opgroeien.
2. Maral Noshad Sharifi heeft met 'Citroeninkt' een boek geschreven dat vaak wordt geprezen om zijn herkenbare en authentieke weergave van de gedachten en gevoelens van tieners.
3. Het boek 'Citroeninkt' geeft de lezer een inspirerende leeservaring die ieder in een vergelijkbare fase van het leven tegenkomt.

Communiceren doe je samen 2

Zijn dit waarderende of feitelijke uitspraken? 

Bespreken

• 'Citroeninkt' is een jeugdboek dat zich richt op de thema's vriendschap, identiteit en de uitdagingen van opgroeien. 
• feitelijk
• Maral Noshad Sharifi heeft met 'Citroeninkt' een boek geschreven dat vaak wordt geprezen om zijn herkenbare en authentieke weergave van de gedachten en gevoelens van tieners.
  
• feitelijk
• Het boek 'Citroeninkt' geeft de lezer een inspirerende leeservaring die ieder in een vergelijkbare fase van het leven tegenkomt.
  
• waarderend

Communiceren doe je samen 2

Vraag: 

Welke 4 vormen van argumentatiestructuren zijn er? Geef voorbeelden. 

Antwoord

- nevenschikkend

- onderschikkend

- enkelvoudig

- meervoudig

Ik weet alles weer van periode 2

😒🙁😐🙂😃

- Heb je een dictee gemaakt

- Ik lees eerst de hele zin voor

- Daarna de belangrijke woorden

- Jij luister en schrijft op

- Je kijkt het zelf na

- Hoeveel had je er goed?

2. Tijdens de diploma-uitreiking konden sommige leerlingen de op- en aanmerkingen van de conciërge waarderen, terwijl andere hem egoïstisch vonden. (6)

3. De goed bereide oer-Hollandse maaltijd,/ waaronder een karbonaadje,/ is door veertig juryleden genuttigd. (5)

4. De Volkskrant meldt vandaag dat/ Noord-Hollandse antiterreureenheden/ zeeën van tijd in de /verkeerde verdachte personen hebben gestoken. (6)

5. Toen meneer Den Hartog/ erachter kwam dat/ de secondewijzer van de klok in het vijfsterrenhotel/ gebroken was, meldde hij dit direct/ bij de hotelmanager. (7)

- Heb je een examenoefening gemaakt

Tekstdoelen:

- informeren

- beschouwen

- overtuigen

- activeren

- amuseren

Femke Bol wint de finale van de 400 meter horden en is voor het eerst in haar carrière wereldkampioen.

1. informeren
2. beschouwen
3. overtuigen
4. amuseren

Oliebollen zijn heerlijk, maar ook slecht voor je gezondheid.

1. informeren
2. beschouwen
3. overtuigen
4. amuseren

Sommige docenten vinden telefoons in de klas nuttig, andere vinden ze alleen maar afleidend.

1. informeren
2. beschouwen
3. overtuigen
4. amuseren

Tekstsoorten:

- verhalend

- feitelijk

- waarderend

feitelijke uitspraak: uitspraak die je kunt controleren. 

Welke tekstsoort is dit?

Waar kun je ook alweer de hoofdgedachte uit een tekst halen?

Oefenen eindexamen

- Lees voor jezelf tekst 1 p. 210

- We nemen p. 214-215 samen door

- Maak daarna vraag 11 en 10

- We kijken het samen na

- Hoe ging het?

- Heb je een examenoefening gemaakt

0100

Aan het einde van de les

- Heb je met NUMO geoefend (al gedaan)

- Heb je je kennis opgehaald van periode 2

- Heb je een dictee gemaakt

- Heb je een examenoefening gemaakt

- Heb je geoefend met de juiste werkhouding voor school