Introductie: Beweging

Goedemorgen v2C
Pak op tafel:
- Chromebook
- Pen / potlood
- Aantekeningenblad
Zitten volgens de plattegrond:
1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 51 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Goedemorgen v2C
Pak op tafel:
- Chromebook
- Pen / potlood
- Aantekeningenblad
Zitten volgens de plattegrond:

Slide 1 - Tekstslide

Wat hebben de onderstaande plaatjes met elkaar gemeen?

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Slide 4 - Tekstslide

Lesplanning
  • Uitleg nieuwe module + werkstuk (aantekeningen)
  • Opdracht (site doornemen + voorkennis) 

  • Doornemen planning

  • Afronding (vooruitblik + gedachten delen) 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Opdracht:
Wat?: MindMap 
Met wie?: Alleen
Doel: Voorkennis activeren/website doornemen 

Open de nieuwe website beweging. Maak op aantekeningen blad een MindMap. (5 clusters - hoofdstukken). 
Schrijf eromheen waar het over gaat + wat jij er al van weet. 

Na 10 min. bespreken we de MindMaps.
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Werkstuk: Periode 3
  • Wat?
  • Met wie?
  • Doel
  • Cijfer
  •  Wanneer?

Slide 9 - Tekstslide

Afsluiting van de les:
- Waar gaat de nieuwe module over?
- Welke onderwerpen komen terug in deze module?
- Wat moet je doen in het werkstuk van P.3?

- Zijn er nog vragen?

Slide 10 - Tekstslide

Volgende les....
  • In de les: Opstart werkstuk (Werkstukkaart 1) 

  • Huiswerk: Doornemen nieuwe website, planning, leerdoelen en werkstukkaart 1 
+ Tweetallen maken 

Slide 11 - Tekstslide

Deel je gedachten..
Schrijf op een blaadje:
  • Naam 
  • Waar kijk je naar uit deze module?
  • Waar zie je tegenop deze module?
  • Met wie zou je willen samenwerken (werkstuk)?
  • Wat hoop je te leren? 

Klaar? - Maak een prop en gooi deze in de bak voorin de klas! 

Slide 12 - Tekstslide

Goedemorgen v2C
Pak op tafel:
- Chromebook
- Pen / potlood
Zitten volgens de plattegrond:
Jayda + Paige
Tobias + Jayden
Richard 
Federico + Luka
Collin + Florijn
Sanne + Lilly 
Amy + Lowis 
Thomas + Ryan
Lynn + Sara
Olivier + Keanu
Demi + Maira
Ouail + Moreno
Shania + Summer
Docent
LET OP! 
- Kauwgom uit
- Telefoon op stil in je tas

Slide 13 - Tekstslide

Bijzondere sporten

Slide 14 - Tekstslide

Lesplanning
1. Herhaling vorige les (uitleg nieuwe module)

2. Werkstukkaart 1

3. Afronding (vooruitblik + gedachten delen)



Doelen:
  • Je kunt benoemen wat het nieuwe werkstuk inhoud en wat je hiervoor gaat doen de laatste periode.
  • Je hebt werkstukkaart 1 afgerond en ingevoegd op jullie website.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Vorige les....
  • Nieuwe module besproken 
  • Werkstuk uitgelegd 
  • MindMap gemaakt over komende hoofdstukken 
  • Tweetallen gemaakt  
  • Waar ging de module over?
  • Wat was het werkstuk?
  •  Hoe vaak telt het werkstuk mee?
  • Wat moet je inleveren in week 23 voor het werkstuk?
  • Hoeveel toetsen krijg je deze module?

Slide 17 - Tekstslide

Wat gaan we zo doen?
Werkstukaart 1:
- Brainstormen (mindmap) 
- Sport kiezen 
- Feitjes/weetjes over de sport 
-> verwerken op eigen website



Doel = Werkstukkaart 1 af
(niet af? -> HW voor volgende week DI)

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Link

Aan de slag: Werkstukkaart 1
  • Lees werkstukkaart 1 goed door

  • Open jullie eigen website via Classroom (onder kopje: Werkstuk)  

  • Maak de opdrachten 1 t/m 4 en verwerk deze in jullie eigen website. 


10:50 afronden (opruimen + lesafsluiten)
timer
5:00

Slide 20 - Tekstslide

Afsluiting van de les:
Vragen:
- Hoe ging jullie samenwerking?
- Welke sport hebben jullie gekozen?
- Hebben jullie opdracht 1, 2, 3 en 4 gemaakt?

Slide 21 - Tekstslide

Afsluiting van de les:
1. Terugblik Doelen:
  • Je kunt benoemen wat het nieuwe werkstuk inhoud en wat je hiervoor gaat doen de laatste periode.
  • Je hebt werkstukkaart 1 afgerond en ingevoegd op jullie website.

2. Vooruitblik volgende les: TK. 1: Skelet + Botten Bingo!

3. Huiswerk voor volgende les: Afmaken Werkstukkaart 1 

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Link

To do
1. Open de website die ik met jullie heb gedeeld.
2. Open werkstukkaart 1 (classroom).
3. Zorg dat je de opdrachten uitvoert van werkstukkaart 1.
  • Er is een passende afbeelding en titel toegevoegd
  • Er is een inleiding geschreven waar de punten uit opdracht 2 in terugkomen
  • De foto van de mindmap is goed zichtbaar in de website geplaatst
  • Er is wat toelichting geschreven bij de mindmap
timer
15:00

Slide 24 - Tekstslide

Zoek een bijzondere sport op
1. Je hebt 2 minuten de tijd om een bijzondere sport op te zoeken.

2. Na 2 minuten laat je de sport zien aan jouw buddy van het tweetal

Na 4 minuten gaan we klassikaal beginnen met de les.
Daarna nog een paar bijzondere sporten klassikaal bespreken
timer
2:00

Slide 25 - Tekstslide

Goedemorgen v2C
Pak op tafel:
- Chromebook
- Pen / potlood
- Aantekeningenblad
Zitten volgens de plattegrond:

Slide 26 - Tekstslide

Lesplanning
  • Terugblik vorige les

  • HW bespreken (TK. 1)
  • Botten Bingo
  • Aan de slag!

  • Afsluiting van de les 

Slide 27 - Tekstslide

Leerdoelen:
  • Je noemt de namen van botten in een gegeven afbeelding.
  • Je benoemt welke orgaanstelsels samenwerken om te bewegen.
  • Je legt uit dat er verschillende typen botverbindingen en gewrichten zijn, hoe deze werken en je kunt er voorbeelden van noemen.
  • Je beschrijft de vier functies van het skelet.

Maak aantekeningen: op het blad

Slide 28 - Tekstslide

Het Skelet
4 Functies skelet:
- Bescherming
- Beweging
- Stevigheid
- Vorm
Onderdelen skelet

Slide 29 - Tekstslide

Gewrichten
Bot verbindingen
Samenstelling botten

Slide 30 - Tekstslide

Botten Bingo
timer
5:00
Je krijgt 5 min. de tijd om de onderdelen nog een keer goed door te nemen. Daarna spelen we de BINGO! (gebruik de plaatjes in TK. Skelet)

Slide 31 - Tekstslide

Aan de slag
  • Kernwoorden + Samenvatting maken (TK. 1)

  • In tweetallen: Extra opdracht - Eigen skelet 
  • Klaar? = TK. Skelet OF werkstukkaart 1 afmaken 
om 12:15 gaan we afronden
timer
40:00

Slide 32 - Tekstslide

Afsluiting van de les:
- Wat hebben we gedaan vandaag?
- Zijn de leerdoelen behaald?
- Hoe was de werkhouding?
- Zijn er nog vragen?
Leerdoelen:
  • Je noemt de namen van botten in een gegeven afbeelding.
  • Je benoemt welke orgaanstelsels samenwerken om te bewegen.
  • Je legt uit dat er verschillende typen botverbindingen en gewrichten zijn, hoe deze werken en je kunt er voorbeelden van noemen.
  • Je beschrijft de vier functies van het skelet.

Slide 33 - Tekstslide

Volgende les....
  • In de les: Praktijkkaart - Samenstelling botten

  • Huiswerk: Doorlezen PK. samenstelling botten + Verslag 
Leerdoelen volgende les:
  • Je legt uit dat een skelet uit botten bestaat en hoe een bot is samengesteld. Daarbij kun je verklaren waarom een bot verandert in de loop van je leven.
  • Je beschrijft hoe je de aanwezigheid van lijmstof en kalk zou kunnen aantonen in botten.

Slide 34 - Tekstslide

Goedemorgen v2C
Pak op tafel:
- Pen 
- HUISWERK (knip/plak skelet) inleveren (niet af = 8e lesuur)

! TASSEN IN DE VAKKEN
! LABJAS aan  + Bril pakken
Zitten volgens de plattegrond:

Slide 35 - Tekstslide

Lesplanning
  • Terugblik vorige les

  • Uitleg Practicum: Samenstelling botten
  • Aan de slag! (uitvoeren)
  • Bespreken van het practicum

  • Aan de slag! (werkstukkaart 2)

  • Afsluiting van de les 
Leerdoelen Deze les:
  • Je legt uit dat een skelet uit botten bestaat en hoe een bot is samengesteld. Daarbij kun je verklaren waarom een bot verandert in de loop van je leven.
  • Je beschrijft hoe je de aanwezigheid van lijmstof en kalk zou kunnen aantonen in botten.

Slide 36 - Tekstslide

Leerdoelen vorige les:
  • Je noemt de namen van botten in een gegeven afbeelding.
  • Je benoemt welke orgaanstelsels samenwerken om te bewegen.
  • Je legt uit dat er verschillende typen botverbindingen en gewrichten zijn, hoe deze werken en je kunt er voorbeelden van noemen.
  • Je beschrijft de vier functies van het skelet.

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Jullie gaan vandaag onderzoeken welke stoffen er in botjes zitten en wat er gebeurt met de botjes als je deze stoffen eruit haalt.

Slide 39 - Tekstslide

Vandaag: Practicum Samenstelling Botten
Leerdoelen Deze les:
  • Je legt uit dat een skelet uit botten bestaat en hoe een bot is samengesteld. Daarbij kun je verklaren waarom een bot verandert in de loop van je leven.
  • Je beschrijft hoe je de aanwezigheid van lijmstof en kalk zou kunnen aantonen in botten.

Slide 40 - Tekstslide

Vandaag: Practicum Samenstelling Botten

Slide 41 - Tekstslide

Aan de slag:
Regels:
- Op je plek blijven
- Rustig / voorzichtig 
- Respect
- Nadenken
- Haren vast 
- Labjas/Bril op 
- Alleen met je eigen tweetal bemoeien
- Telefoons + Kauwgom WEG !!!
timer
7:00
Klaar? = Rustig brander uit + loskoppelen
Vul daarna de vragen in op de Praktijkkaart.

Slide 42 - Tekstslide

Samenstelling bot en kraakbeen

Been: beencellen, lijmstof en kalk

lijmstof: soepel
kalk: stevigheid

Hoe ouder, hoe .....

Slide 43 - Tekstslide

Bespreken + Verslag maken
Bespreken:
  • Wat heb je onderzocht deze les?
  • Wat heb je waargenomen?
  • Wat is de conclusie?
Verslag maken:
  • Per tweetal maak je 1x een practicumverslag over het uitgevoerde proefje
  • Op de Classroom staat een format, daarin gaan jullie werken
  • Je maakt deze voor WERKSTUKKAART 2 (voor een cijfer dus)

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Link

Aan de slag
  • Maak een practicumverslag over het proefje dat je net hebt gedaan. 
Gebruik hiervoor het format op de classroom.

  • Klaar? = Werkstukkaart 2  
(verwerken verslag op website)

timer
40:00

Slide 46 - Tekstslide

Afsluiting van de les:
- Wat hebben we gedaan vandaag?
- Zijn de leerdoelen behaald?
- Hoe was de werkhouding?
- Zijn er nog vragen?
Leerdoelen Deze les:
  • Je legt uit dat een skelet uit botten bestaat en hoe een bot is samengesteld. Daarbij kun je verklaren waarom een bot verandert in de loop van je leven.
  • Je beschrijft hoe je de aanwezigheid van lijmstof en kalk zou kunnen aantonen in botten.

Slide 47 - Tekstslide

Volgende les....
  • In de les: Spieren 

  • Huiswerk: Werkstukkaart 2 afmaken + Verslag Practicum 
Leerdoelen 
  • Je legt uit dat een skelet uit botten bestaat en hoe een bot is samengesteld. Daarbij kun je verklaren waarom een bot verandert in de loop van je leven.
  • Je beschrijft hoe je de aanwezigheid van lijmstof en kalk zou kunnen aantonen in botten.

Slide 48 - Tekstslide

Nablijven 8e lesuur: HW afmaken

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Link

Slide 51 - Link