In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 5 videos.
Lesduur is: 70 min
Onderdelen in deze les
5.5 Veelkleurig Nederland
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het einde van de les kunnen jullie:
Verklaren waarom er na 1945 een multiculturele samenleving ontstond.
Uitleggen wat gastarbeiders en vluchtelingen zijn.
Uitleggen wat het verschil is tussen integreren en assimileren
Slide 2 - Tekstslide
Centrale vragen deze les
Na 1945: Toename van verschillende culturen in ons land. --> Ontstaan van de multi-culturele samenleving.
Wie kwamen na 1945 naar Nederland?
Om welke redenen kwamen die mensen naar Nederland?
Hoe verliep de integratie van die mensen in Nederland?
Slide 3 - Tekstslide
NL migratieland
Na 1945: Komst van vele immigranten in NL:
Waarom?
- Koloniën worden zelfstandig, onrust en angst voor staatsgrepen --> komst van Surinamers en Indonesiërs.
- Economische groei vanaf de jaren 60 --> tekort aan arbeidskrachten: oplossing -->Gastarbeiders
Veel oorlogen in de wereld --> vluchtelingen verlaten moederland opzoek naar veiligheid.
Slide 4 - Tekstslide
Nederland migratieland
Oud-koloniën: Nederland kende 2 grote koloniën --> Nederlands- Indië (Nu Indonesië) en Suriname.
1900-2000 --> veel landen worden onafhankelijk van het moederland.
1949: Indonesië eigen staat
1975: Suriname eigen staat
Toch vluchten vele inwoners naar Nederland: Redenen
Machtsovername leger
Angst voor onderdrukking
Economische achteruitgang
Slide 5 - Tekstslide
Nederland migratieland
Gastarbeiders: 1960-1980 komst van duizenden gastarbeiders.
Afkomstig rond Middellandse- zee.
Reden: economische groei in Nederland
--> te kort aan arbeidskrachten in industrie en
landbouwsector.
Tijdelijk werk: Daarna terug naar moederland.
Is dat ook zo gegaan?
Slide 6 - Tekstslide
Nederland migratieland
Aankomst in Europa/Nederland: Asiel aanvraag.
Asiel wordt alleen gegeven aan vluchtelingen die gevaar lopen in eigen land.
De afgelopen jaren werd Europa overspoeld met vluchtelingen uit Afrika en Midden-Oosten.
Slide 7 - Tekstslide
NL migratieland
Sinds 2000 is Europa en de overheid van Nederland steeds strenger met het asielbeleid.
Europa zit vol, grenzen worden nu strenger beveiligd. Boten worden weer weggesleept en mensen krijgen tijdelijke opvang. Daarna terug naar eigen land.
Slide 8 - Tekstslide
Meer culturen samen
Vanaf 2000 integratiebeleid in Nederland: Vernederlandsen
Integratie: Deel uitmaken samenleving
Assimilatie= aanpassen aan de Nederlandse taal, cultuur, normen en waarden. Afleren van oude tradities uit het oude moederland.
Indiërs en Surinamers integreren snel.
Islamitische immigranten moeite met aanpassen: Turken en Marokkanen.
Slide 9 - Tekstslide
Meer culturen samen
Botsende factoren.
Allochtonen: mensen die zelf geboren zijn in een ander land of waarvan een van de ouders geboren is in een ander land. Vb Turkije of Marokko.
Autochtonen: Mensen die geboren zijn in Nederland en beide Nederlandse ouders hebben. (2e/3e generatie van oude gastarbeiders, maar ook de Nederlanders zelf.)
Slide 10 - Tekstslide
Meer culturen samen
Problemen:
Gastarbeiders zoeken elkaar op: Randstad kent veel slechte wijken waar men elkaar opzoekt. Geen integratie, men zoekt geen contact met Nederlanders.
Families komen over uit Turkije of Marokko.
Nieuwe generatie vernederlandst wel -->Botsing met ouders
Nieuwe generatie gaat een studie volgen --> Voelt zich wel Nederlander en geen Turk of Marokkaan.
Slide 11 - Tekstslide
Meer culturen samen
Risico's:
Geen aanpassing of kans pakken die je krijgt in Nederland (studeren, taal leren, enz.):
Mogelijk belangen in criminaliteit (geen werk en geld, dus op slechte manieren aan geld komen)