In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Indonesië
Slide 1 - Sleepvraag
Waar ligt Indonesie?
Slide 2 - Sleepvraag
Kies het juiste begip: Trots op taal, cultuur en geschiedenis van eigen volk.
A
Nationalisme
B
Liberalisme
C
Dekolonisatie
D
Guerilla
Slide 3 - Quizvraag
Kies het juiste begrip:
Politiek die moest zorgen voor de ontwikkeling van Nederlands-Indië.
A
Indirect bestuur
B
Nationalisme
C
Ethische politiek
D
Volksraad
Slide 4 - Quizvraag
Waarom was Indonesië voor de Europeanen erg interessant, en werd het uiteindelijk gekoloniseerd door Nederland?
Slide 5 - Open vraag
Kies het juiste begrip:
Idee dat er verschillende mensenrassen bestaan en dat het ene beter is dan het ander.
A
Nationalisme
B
Soevereiniteit
C
Liberalisme
D
Racisme
Slide 6 - Quizvraag
Hoe lukte het de Nederlanders om met weinig mensen een heel groot gebied te besturen?
A
De Nederlanders gaven bevelen aan de Indonesische vorsten die het volk bestuurden
B
De Nederlanders hadden een heel groot leger
C
Het bestuur in Nederlands-Indië was simpel
D
In Nederlands-Indië woonden bijna geen mensen
Slide 7 - Quizvraag
Zie onderstaand oorzaak en gevolg. Leg uit waarom dit met elkaar verbonden is, dus wat het verband tussen de oorzaak en gevolg is. Oorzaak: De ethische politiek uit 1901. Gevolg: Groeiend nationalisme onder Indonesiërs.
Slide 8 - Open vraag
Bron 1 is geschreven door door Multatuli.
Was Multatuli een voorstaande of een tegenstander van het kolonialisme van Nederland? LEG UIT WAAROM.
Slide 9 - Open vraag
Hiernaast zie je een bron. Bekijk deze bron.
Wie heeft deze bron gemaakt? (tip: kijk naar de tekst!)
A
Indonesische nationalisten
B
Japan
C
Nederland
D
Verenigde Staten
Slide 10 - Quizvraag
Hiernaast zie je een bron. Bekijk deze bron.
Welk begrip past het best bij de voorpagina van de Volkskrant?
A
Politionele Acties
B
Oorlogsmisdaden
C
Verenigde Naties
D
Onafhankelijkheids-strijd
Slide 11 - Quizvraag
Om welke reden wilden de liberalen het cultuurstelsel afschaffen?
A
Ondernemers moesten zelf kunnen kiezen hoe ze geld wilden verdienen
B
Ze vonden de belastingen te hoog
C
Ze vonden dat het Cultuurstelsel te weinig geld opleverde
D
Zij wilden de Javaanse boeren steunen
Slide 12 - Quizvraag
Aan het einde van de 19e eeuw kregen de Nederlanders in Nederlands-Indië aandacht voor andere gebieden dan Java. Ze begonnen stap voor stap eilanden te veroveren. Hoe wordt die verovering genoemd?
A
internering
B
modern imperialisme
C
pacificatie
D
soevereiniteit
Slide 13 - Quizvraag
Sleep de juiste zinnen op de juste plek. De gebeurtenissen moeten in de juiste chronologische volgorde komen te staan. Dus voor 1 wat als eerste gebeurde, en voor 5 wat als laatste.
1
2
3
4
5
Begin Ethische politiek
Koloniale oorlog
Oprichting VOC
Japan bezet Nederland Indië
VOC gaat failliet, Oost Indië wordt een kolonie van Nederland
Slide 14 - Sleepvraag
Wat was een belangrijke reden voor het invoeren van de ethische politiek?
A
Bewoners van Nederlands-Indië eisten meer welvaart
B
Het invoeren van de ethische politiek zou zorgen voor nog meer winst
C
grote kritiek op de winstverdeling; Nederland kreeg alles, de bewoners van Nederlands-Indië kregen niets
D
Het ging economisch heel goed in Nederlands-Indië
Slide 15 - Quizvraag
Welke gebeurtenis uit de 20ste eeuw heeft bijgedragen aan het ontstaan van het nationalisme bij de Indonesiërs?
A
De Nederlandse regering laat de Indonesische bevolking inenten tegen dodelijke ziekten.
B
Japan verovert grote delen van Azië tijdens de Tweede Wereldoorlog.
C
De volksraad biedt Indonesiërs inspraak in het Nederlandse bestuur in Indonesië.
D
Nederland moedigt Indonesische boeren aan andere producten dan rijst te verbouwen.
Slide 16 - Quizvraag
Tijdens de Tweede Wereldoorlog veroverde Japan zonder veel problemen een aantal Europese kolonies in Azië.
Wat was de belangrijkste reden voor de gemakkelijke verovering door Japan?
A
Door de oorlog in Europa was de macht van de Europese landen in de kolonies verzwakt.
B
Het Japanse leger beschikte over een klein maar sterk leger.
C
Japan lag dicht in de buurt van veel Europese kolonies.
D
Veel kolonies werden vrijwillig opgegeven tijdens de oorlog.
Slide 17 - Quizvraag
Hieronder staat een uitspraak over de koloniale samenleving in Indonesië onder de Nederlanders.
Kies het juiste antwoord.
Veel Nederlandsers voelde zich verplicht om als "wit" ras de leiding te nemen over de minder ontwikkelde andere rassen, zoals die van Indonesië
A
Waar
B
Niet waar
Slide 18 - Quizvraag
Hieronder staat een uitspraak over de bezetting van Indonesië door Japan: Kies het juiste antwoord.
Het Japanse leger wordt door veel Indonesische nationalisten met enthousiasme begroet.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 19 - Quizvraag
Klik op de bron hiernaast en bekijk hem goed.
Welk begrip past het beste bij deze bron?
A
Verenigd Oost-Indische Compagnie (VOC)
B
Gouverneur Generaal
C
Partai Nasional Indonesia (PNI)
D
Verenigde Naties (VN)
Slide 20 - Quizvraag
Nederland startte in 1945 een oorlog in Indonesië.
Geef twee verklaringen waarom.
Slide 21 - Open vraag
De onafhankelijkstrijd in Indonesië werd door Nederland lang "politionele acties" genoemd. Leg uit waarom Indonesië die benaming niet goed vindt.
Slide 22 - Open vraag
Noteer twee gevolgen van de onafhankelijkheid van Indonesië.
Slide 23 - Open vraag
Leg uit waarom de Indonesiers in het begin blij waren met de komst van de Japanners, maar later hier toch niet blij mee waren.
Slide 24 - Open vraag
Hieronder staan vier gebeurtenissen die te maken hebben met de
geschiedenis van Indonesië. Zet deze gebeurtenissen in de juiste volgorde, van vroeger naar later.
Eerst
dan
vervolgens
en ten slotte
De Eerste Politionele Actie begint.
De Nederlandse regering tekent de soevereiniteitsoverdracht
Japan bezet Indonesië.
Soekarno roept de onafhankelijke Republiek Indonesië uit.
Slide 25 - Sleepvraag
Er zijn twee jaartallen voor de onafhankelijkheid van Indonesië. Welk land houdt welke datum aan?