2.7 Nadenken over eten

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 2.7
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 2.7
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je werkboek van biologie en open je boek op blz. 134. 

Huiswerk controle 
2.6 opdracht 1 t/m 5

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je uitleggen dat minder vlees eten beter is voor de gezondheid en voor het milieu.

Leergebiedoverstijgende doelen: 
Zelfstandig leren
- Je laat doorzettingsvermogen zien bij werk dat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of wanneer je afgeleid bent/raakt. 
- Je kijkt het gemaakte werk na, verbetert waar nodig en benoemt welke onderdelen je nog moeilijk vindt. 

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen en mini-check
Verdiept arrangement: niemand

Iedereen doet mee met de mini-check

Slide 4 - Tekstslide

Een vegetariër eet geen vlees.
Wat is een flexitariër?
A
Iemand die wel vlees eet
B
Iemand die ook geen melk en ei eet
C
Iemand die een aantal dagen p.w. geen vlees eet

Slide 5 - Quizvraag

Hoe noem je iemand die helemaal geen dierlijke voedingsmiddelen, zoals melk en eieren, gebruikt?
A
Vegetariër
B
Alles eter
C
Diervriendelijke eter
D
Veganist

Slide 6 - Quizvraag

Wie maakt wat?
Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan ga je zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 5 op blz. 134 t/m 138. Lees de theorie goed door! 

De rest doet mee met de instructie.

Slide 7 - Tekstslide

Gebruik van ruimte
Voor koeien en andere dieren heb je erg veel ruimte nodig voor weinig energie. Als je die ruimte gebruikt voor bijvoorbeeld graan, heb je veel meer energie voor dezelfde ruimte.

Kippen zijn minder vervuilend dan
koeien of varkens. 

Slide 8 - Tekstslide

Verschillende diëten
- Vegetariër: Eet geen vlees
- Veganist: Eet geen dierlijke producten, dus óók geen melk, eieren etc.
- Flexitariër: Eten soms vlees, maar minder dan normaal (flexibel).

- Pescotariër: Eten geen vlees, maar wel vis. 
- Pollotariër: Eten alleen gevogelte (zoals kip).

Slide 9 - Tekstslide

Vleesvervangers
Vleesvervangers lijken qua smaak en
uiterlijk op vlees, maar is gemaakt van
plantaardige producten. 

Slide 10 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de mini-check fout? Dan maken we samen opdracht 1.

De rest gaat zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 5 op blz. 134 t/m 138.

Slide 11 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig paragraaf 2.7 opdracht 1 t/m 5 op blz. 134 t/m 138.




Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna ga je leren voor biologie of aan de slag voor het boekverslag. 
timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen waar je moeite mee had?

Evaluatie lesdoelen: 
- kun je uitleggen dat minder vlees eten beter is voor de gezondheid en voor het milieu?

                  



Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk: 
Dinsdag 29 november
2.7 opdracht 1 t/m 5
Toetsen: 

Slide 14 - Tekstslide