Module 3 - les 6 - Samenvatten, gevoelsreflectie geven, analyseren en geruststellen.
Communicatie
Module 3 - Goed in gesprek
Hoofdstuk 1
Gespreksvaardigheden
Periode 2 les 6
Studiejaar 2022-2023
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Communicatie
Module 3 - Goed in gesprek
Hoofdstuk 1
Gespreksvaardigheden
Periode 2 les 6
Studiejaar 2022-2023
Slide 1 - Tekstslide
Welkom bij communicatie
Wat gaan we doen?
Terugblik op les 6.
Leerdoelen voor vandaag.
Theorie.
Koppeling met praktijk.
eDition.
Slide 2 - Tekstslide
Terugblik op les 5
Begrippen uit les 6;
luistervaardigheden
juiste luisterhouding
non-verbale en verbale aandacht
gesloten-, open- en keuzevragen
directe-, indirecte- en suggestieve-vragen
Slide 3 - Tekstslide
Verbaal en non-verbaal aandacht geven nodigt een ander uit om z'n verhaal te doen.
A
waar
B
niet waar
Slide 4 - Quizvraag
Stiltes in een gesprek moet je voorkomen.
A
waar
B
niet waar
Slide 5 - Quizvraag
Als je teveel vragen stelt ben je heel nieuwsgierig.
A
waar
B
niet waar
Slide 6 - Quizvraag
Leerdoelen les 6
Aan het eind van deze les:
Weet waarom het samenvatten van een gesprek belangrijk is.
Weet je wat een gevoelsreflectie is.
Weet je wat analyseren is.
Weet je wat geruststellen is.
Slide 7 - Tekstslide
Luistervaardigheden.
Vervolg op les 6:
Goed luisteren is hard werken!
Je moet verschillende vaardigheden op hetzelfde moment inzetten.
Luistervaardigheden zijn:
aandacht geven
vragen stellen
Les 7:
samenvatten
gevoelsreflectie geven
analyseren
geruststellen
Slide 8 - Tekstslide
Luistervaardigheden.
Samenvatten: je helpt de spreker van tijd tot tijd om datgene wat vertelt is op een rijtje te zetten. Hiermee controleer je ook of je het verhaal goed begrepen hebt.
Gevoelsreflectie geven: Je verwoordt in jouw reactie het gevoel of de behoefte van de ander. Een gevoelsreflectie baseer je op de lichaamstaal van de ander.
Analyseren: uitpluizen, onderzoeken om te achterhalen of het klopt wat je opmerkt. Je nodigt de ander uit na te denken over zichzelf en zijn/haar gedrag.
Geruststellen: Je probeert de angsten of de zorgen van iemand weg te nemen.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Dit gaan we oefenen!
Toepassen van theorie in een infographic.
Opdracht van les 6: Maak in tweetallen een infographic voor Pedagogisch medewerkers. (zie voor uitleg ook eDition – module 3 – moduleopdacht 5) Je verwerkt in je infographic alle soorten vragen die in de theorie voorkomen en voegt voorbeeldvragen toe die je zelf bedenkt.
Maak deze opdracht af.
Slide 11 - Tekstslide
eDition
Bijwerkles.
Ga naar de online omgeving van Communicatie. Kies module 3 - Goed in gesprek.
Kies Gespreksvaardigheden - Verwerkingsopdrachten niveau 3 en 4. Maak samen alle vragen uit de voorgaande lessen af.
Slide 12 - Tekstslide
Terugblik leerdoelen les 6
Vertel!
Waarom is het samenvatten van een gesprek belangrijk?