2. Ga zitten op je plek volgens de vaste plattegrond
3. Pak je spullen: boeken, schrijfspullen en een laptop
4. Wacht rustig tot de les begint...
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1
In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Welkom!
1. Kom rustig binnen
2. Ga zitten op je plek volgens de vaste plattegrond
3. Pak je spullen: boeken, schrijfspullen en een laptop
4. Wacht rustig tot de les begint...
Slide 1 - Tekstslide
Planning:
Opening en bijzonderheden
Eerste Uitleg H5 P4
Controlevragen uitleg
Zelfwerkzaamheid
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen P3
Je kunt uitleggen wat het betekent als een koning absolute macht heeft.
Je kunt uitleggen op welke twee manieren sommige koningen meer macht probeerden te krijgen.
Je kunt uitleggen dat de Republiek op het gebied van geloof en bestuur anders was dan de meeste Europese landen in de 17e eeuw.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Koningen van Europa
In de meeste landen in Europa was de macht in handen van een koning. Veel koningen deelden macht met de adel.
Al lang probeerden koningen hun macht te vergroten en de macht van de adel te verkleinen.
Zij wilden een centraal bestuur: het land vanuit één plaats besturen, waarbij overal dezelfde wetten en belastingen gelden.
Slide 5 - Tekstslide
Absolute macht
In de 17e eeuw lukt het koningen om hun macht te vergroten.
Sommigen verkregen zelfs absolute macht. Dat betekent dat alle macht in handen is van één persoon.
De koning nam alle beslissingen en iedereen moest hem gehoorzamen. Die manier van besturen heet absolutisme.
Slide 6 - Tekstslide
Lodewijk XIV van Frankrijk:
De eerste koning met absolute macht
Slide 7 - Tekstslide
De "Zonnekoning"
Slide 8 - Tekstslide
Macht vergroten (1)
Ten eerstezegt Lodewijk dat God hem direct de macht had gegeven om als een vader voor zijn volk te zorgen.
De wetten van de koning waren volgens hem dus besluiten van God! Daarom vond hij het ook belangrijk dat iedereen katholiek was. Het protestantse geloof verbood hij.
Iedereen moest hem gehoorzamen, je mocht geen kritiek op de koning hebben.
Slide 9 - Tekstslide
Macht vergroten (2)
Ten tweede nam Lodewijk verschillende maatregelen om de macht van de adel te verkleinen.
Hij benoemde zelf ambtenaren.
Ook richt hij een eigen leger op van goed getrainde en bewapende soldaten.
Door deze twee maatregelen was Lodewijk niet meer afhankelijk van de adel.
Slide 10 - Tekstslide
Wat betekent het als een koning absolute macht heeft?
Slide 11 - Open vraag
Op welke twee manieren proberen koningen meer macht te krijgen? (Denk aan de maatregelen van Louis XIV)
Slide 12 - Open vraag
Welkom!
1. Kom rustig binnen
2. Ga zitten op je plek volgens de vaste plattegrond
3. Pak je spullen: boeken, schrijfspullen en een laptop
4. Wacht rustig tot de les begint...
Slide 13 - Tekstslide
Planning:
Opening en bijzonderheden
Terugblik
Afronden H5 P4
Zelfwerkzaamheid
Afsluiting
Slide 14 - Tekstslide
Leerdoelen P3
Je kunt uitleggen wat het betekent als een koning absolute macht heeft.
Je kunt uitleggen op welke twee manieren sommige koningen meer macht probeerden te krijgen.
Je kunt uitleggen dat de Republiek op het gebied van geloof en bestuur anders was dan de meeste Europese landen in de 17e eeuw.
Slide 15 - Tekstslide
Wat betekent het als een koning absolute macht heeft?
Slide 16 - Open vraag
Op welke twee manieren proberen koningen meer macht te krijgen? (Denk aan de maatregelen van Louis XIV)
Slide 17 - Open vraag
Nederland en Europa
De meeste landen in Europa werden door koningen bestuurd. Een aantal koningen kreeg zelfs absolute macht.
In de Nederlanden hadden de Spaanse koningen ook geprobeerd hun macht te vergroten
Dat had geleid tot een opstand en de oprichting van de Republiek.
Slide 18 - Tekstslide
Een bijzonder land.
De Republiek was om een aantal redenen een bijzonder land.
Ten eerstehadden in de Republiek rijke burgers (regenten) de macht, en niet een koning.
Ten tweedehad de Republiek geen centraal bestuur. De zeven gewesten namen elk hun eigen besluiten over wetten, rechtspraak en belastingen. Werken wel samen.
Ten derdewas er in de Republiek verdraagzaamheid. Je werd niet vervolgd als je een ander geloof of andere mening had.
Slide 19 - Tekstslide
Maakwerk
Je gaat nu maken:
Maak de opdrachten van P4 (1 tm 10)
Hoe: Dit doe je in je boek! Niet op je laptop.
Klaar? Maak de test-jezelf van paragrafen die moeilijk zijn.