‹Terug naar zoeken

Rekenen D1 Paragraaf 1.2

                                                          Welkom!


Vak: Rekenen mbo niveau 4
Blok 1 les 3
1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMBOStudiejaar 1-4

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

                                                          Welkom!


Vak: Rekenen mbo niveau 4
Blok 1 les 3

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Hoofdstuk 1 Grootheden en eenheden
Paragraaf 1.2 Lengte

Domein 1
Toets 1
Domein 2
Toets 2
Domein 3
Toets 3
Domein 4
Toets 4
Domein 5
Examen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lezen H1


Groep: PBSD 

Vak: Nederlands blok 1

Docent: mevrouw K. van Zaalen

Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Les 9
Les 10
Introductie
Par. 1.1
Par. 1.2
Par. 1.3
Par. 1.4
Par. 1.5
Par. 1.6
Par. 1.7
Par. 1.8
TOETS
Wat gaan we doen?
Starten
Opstarten van de les
Kennis activeren
Uitleg par. 1.2 Lengte
Kennis trainen
Maken (selectie van) opdrachten par. 1.2
Kennis checken
Nabespreken (selectie van) opdrachten par. 1.2
Kennis toetsen
Toetsen examenopdracht met toelichting
Afronden
Beantwoorden van individuele vragen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Paragraaf 1.2 Lengte

Leerdoelen


  • Ik kan rekenen met lengtematen.



naar de online leeromgeving

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





145 meter =
A
1450 decimeter
B
14 500 centimeter
C
145 000 millimeter
D
A + B + C

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies





27,6 dm - 13,8 cm =
A
13,8 cm
B
41,4 cm
C
262,2 cm
D
289,8 cm

Slide 6 - Quizvraag

27,6  dm x 100 = 276 cm 
276 cm - 13,8 cm = 262,2 cm




1,9 dm2 + 135 cm2 =
A
154 cm2
B
325 cm2
C
515 cm2
D
19.135cm2

Slide 7 - Quizvraag

1,9 dm2 x 100 = 190 cm2
190 cm2 + 135 cm2 = 325 cm2

Aan het werk via de korte route
  • Blijf ingelogd in ZOOM.
  • Zet het geluid van de les uit.
  • Maak opdracht 4, 8 en 12 van par. 1.2.
  • Lever de gemaakte opdrachten in.
  • Meld je voor de examenopdracht.
 

Voortgang
Ik volg tijdens de les de voortgang van je opdrachten.
naar de online leeromgeving

Slide 8 - Tekstslide

Korte route-studenten
timer
5:00
Pauze

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Paragraaf 1.2 Lengte basisroute

Leerdoelen


  • Ik kan rekenen met lengtematen.



Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Oefenen met de basisvaardigheden
Tijdens de basisroute behandelen we alle lesstof die wordt getoetst bij het examen rekenen. We herhalen daarnaast een deel van de basisvaardigheden. Deze week is dat de lesstof over handig rekenen bij het optellen en aftrekken (6), en deel 1 van het metriek stelsel (23).
naar de online leeromgeving

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


6 Handig rekenen bij optellen en aftrekken (1)

Leerdoelen


  • Ik kan de volgorde verwisselen bij het optellen.



naar de online leeromgeving

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Met welke getallen kan je in deze som handig rekenen?

290 + 146 + 210 + 38 =
A
290 + 146
B
290 + 210
C
146 + 210
D
Ik weet het niet.

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


6 Handig rekenen bij optellen en aftrekken (2)

Leerdoelen


  • Ik kan aanvullen tot een rond getal bij het optellen en aftrekken.



naar de online leeromgeving

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Hoe kan je deze som handig uitrekenen?

671 + 195 =
A
Door 671 aan te vullen tot een rond getal.
B
Door 195 aan te vullen tot een rond getal.
C
Door 671 en 195 aan te vullen tot een rond getal.
D
Ik weet het niet.

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


6 Handig rekenen bij optellen en aftrekken (3)

Leerdoelen


  • Ik kan aanvullen en compenseren bij het optellen en aftrekken.



naar de online leeromgeving

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Hoe kan je deze som handig uitrekenen?

€ 3,99 + € 7,49 =
A
Door € 3,99 aan te vullen en dan € 0,01 te compenseren.
B
Door € 7,49 aan te vullen en dan € 0,51 te compenseren.
C
Door beide bedragen aan te vullen en dan te compenseren.
D
Ik weet het niet.

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


23 Metriek stelsel (1)

Leerdoelen


  • Ik ken de eenheden van lengte.
  • Ik kan de eenheden van lengte omzetten van de ene eenheid naar de andere.



naar de online leeromgeving

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




Hoeveel rekensprongen moet je maken om te weten
hoeveel millimeter 3 meter is?
A
1 sprong
B
2 sprongen
C
3 sprongen
D
4 sprongen

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies




Hoeveel rekensprongen moet je maken om te weten
hoeveel decimeter 12,4 decameter is?
A
1 sprong
B
2 sprongen
C
3 sprongen
D
4 sprongen

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

timer
5:00
Pauze

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Aan het werk via de basisroute
  • Maak opdracht 3 t/m 5 van paragraaf 1.2. 
 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Opgaven pagina 13
Pagina 17
timer
20:00

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



3. Voor het bespannen van een tennisracket heb je 1150 cm snaar nodig. Op een rol zit 200 m. Hoeveel rackets kun je
met één rol bespannen. Rond af op een heel getal.
Bij deze opdracht kan je liggend geld oprapen. Je hoeft alleen maar te bukken!
A
1,7 rackets
B
2 rackets
C
17 rackets
D
17,4 rackets

Slide 24 - Quizvraag

200 m = 20000 cm : 1150 = 17(,39) rackets


Opdracht 4
a. 600 + 30 + 7 = 637 mm
b. 9000 + 1400 + 45 = 10445 m
c. 7,56 + 4,5 + 0,54 = 12,6 dm
d. 4,75 + 4 + 5,25 = 14 km 

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




5. Bereken de lengte van de diagonaal van het beeldscherm
in millimeter (1 inch = 2,54 cm). Rond af op één decimaal.
Bij deze opdracht kan je liggend geld oprapen. Je hoeft alleen maar te bukken!
A
68,58 cm
B
68,6 cm
C
685,8 mm
D
686 mm

Slide 26 - Quizvraag

27 x 2,54 = 68,58 cm
68,58 x 10 = 685,8 mm

Aan het werk via de basisroute
  • Maak opdracht 11 en 12 van paragraaf 1.2.
 

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Opgaven pagina 13
Pagina 19
timer
15:00

Slide 28 - Tekstslide


Opdracht 12
Vuren geschaafd
44x44mm  300cm FSC




11a. De afstand naar de markt is...
Ieder mens maakt fouten. Soepkippen zijn mensen die fouten maken die niet logisch zijn.
A
2 meter
B
20 meter
C
200 meter
D
2000 meter

Slide 29 - Quizvraag

0,2 km x 1000 = 200 meter




11b. Hoe ver ligt Herzogenrath vanaf dit bord verder dan Vaals?
Bij deze opdracht kan je liggend geld oprapen. Je hoeft alleen maar te bukken!
A
7,7 km
B
8,3 km
C
77 hm
D
83 hm

Slide 30 - Quizvraag

13 - 5,3 = 7,7 km = 77 hm




12a. Wat is de lengte van de balken in meters?
A
0,003 meter
B
0,03 meter
C
0,3 meter
D
3 meter

Slide 31 - Quizvraag

300 cm : 100 = 3 meter




12b. Wat is de breedte van de balken in centimeter?
A
44 cm
B
4,4 cm
C
0,4 cm
D
0,04 cm

Slide 32 - Quizvraag

44 mm : 10 = 4,4 cm



12c. Je koopt een partij balken voor € 60,75. Wat is de totale lengte van de balken in decimeters?
A
9 dm
B
27 dm
C
90 dm
D
270 dm

Slide 33 - Quizvraag

€ 60,75 : € 6,75 = 9 
9 x 300 cm = 2700 cm : 10 = 270 dm
timer
5:00
Pauze

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Paragraaf 1.2 Oefenen met examenopdrachten
Bij het maken van je examen kijken examinatoren niet alleen naar of je het juiste antwoord op de vraag kan geven. Zij willen ook weten hoe je tot dat antwoord bent gekomen. Dat kan je laten zien door een berekening te maken en die op te schrijven. Dat oefenen we bij het maken van de wekelijkse examenopdrachten. 

Slide 35 - Tekstslide

Korte route
Derman
Jamine
Khalid
Mohammed S.
Tuba

Examenopdracht
timer
5:00
Doos 1
Doos 2

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





Voor doos 1 heeft Julia ... centimeter lint nodig? [1p]
A
115
B
125
C
135
D
145

Slide 37 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies





Voor doos 2 heeft Julia ... meter lint nodig? [1p]
A
1,33
B
13,3
C
133
D
1330

Slide 38 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Hoe pak je dat aan bij je examen?
Opdracht a [2p]

4 x 15 + 4 x 15 + 25 = 145 cm

60 + 60 + 25 = [1p] 145 cm [1p]



Opdracht b [3p]

2 x 25 + 2 x 15 + 4 x 7 + 25 = 133 cm.

50 + 30 + 28 + 15 = [1p] 133 cm = 1,33 [1p] m [1p]


Doos 1
Doos 2
Bij deze opdracht kan je liggend geld oprapen. Je hoeft alleen maar te bukken!

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Heb je je leerdoelen gehaald?

Leerdoelen

  • Ik kan rekenen met lengtematen.


Volgende week

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Als je nog vragen of opmerkingen hebt,
kan je die nu stellen.

Slide 41 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Examenopdracht
timer
5:00

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





b. Hoeveel meter draad is er gebruikt? [2p]
A
6
B
6,04
C
60,4
D
604

Slide 43 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Examen opdracht uitwerking
4 x 45 cm = 180 cm
8 x 30 cm = 240 cm
4 x 40 cm = 160 cm
2 x 12 cm =   24 cm +
                    ----------
                    604 cm = 6,04 m

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Examenopdracht
timer
5:00

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Examen opdracht uitwerking
4 x 45 cm = 180 cm
8 x 30 cm = 240 cm
4 x 40 cm = 160 cm
2 x 12 cm =   24 cm +
                    ----------
                    604 cm = 6,04 m

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Rekenen D1 Paragraaf 1.2

- Les met 39 slides
RekenenMBOStudiejaar 1-4

Rekenen D1 Paragraaf 1.2

- Les met 36 slides
RekenenMBOStudiejaar 1-4

Rekenen D1 Paragraaf 1.7

- Les met 40 slides
RekenenMBOStudiejaar 1-4

Rekenen D2 Paragraaf 2.1 en 2.2

- Les met 40 slides
RekenenMBOStudiejaar 1-4

Rekenen D1 Paragraaf 1.3

- Les met 45 slides
RekenenMBOStudiejaar 1-4

Rekenen D2 Paragraaf 2.5 en 2.6

- Les met 27 slides
RekenenMBOStudiejaar 1-4

Rekenen D2 Paragraaf 2.7 en 2.8

- Les met 27 slides
RekenenMBOStudiejaar 1-4

Rekenen D1 Paragraaf 1.5

- Les met 38 slides
RekenenMBOStudiejaar 1-4