NN7 HV2 - WG of NG? (1)

Welkom 2E! 
Ga lekker zitten volgens de plattegrond en leg het volgende vast op tafel:
  • schrift en etui
  • leesboek


1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom 2E! 
Ga lekker zitten volgens de plattegrond en leg het volgende vast op tafel:
  • schrift en etui
  • leesboek


Slide 1 - Tekstslide

Welkom 2E! 
Ga lekker zitten volgens de plattegrond en leg het volgende vast op tafel:
  • schrift en etui
  • leesboek


Slide 2 - Tekstslide

Welkom 2F! 
Ga lekker zitten volgens de plattegrond. 

Leg het volgende vast op tafel:
  • schrift en etui
  • leesboek

Slide 3 - Tekstslide

Welkom 2F! 
Ga lekker zitten volgens de plattegrond. 

Leg het volgende vast op tafel:
  • schrift en etui
  • leesboek

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Pak je leesboek en ga lekker lezen!
timer
15:00

Slide 6 - Tekstslide

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen
- Lezen hoofdstuk 1
Vandaag...
  • Terugblik naamwoordelijk gezegde
  • Uitleg WG of NG?
  • Aan de slag!
Leerdoelen:
Ik kan een onderscheid maken tussen een werkwoordelijk en een naamwoordelijk gezegde.

Slide 7 - Tekstslide

Terugblik
Noteer in stilte het antwoord op de volgende vragen: 
  • Wat is het werkwoordelijk gezegde?
  • Wat is het naamwoordelijk gezegde?
timer
2:00

Slide 8 - Tekstslide

Terugblik
Noteer in stilte het antwoord op de volgende vragen: 
  • Wat is het werkwoordelijk gezegde?
  • Wat is het naamwoordelijk gezegde?

  • Wat zijn de zes koppelwerkwoorden? 
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Zinsdelen
  • persoonsvorm (pv)
     tijdproef, getalproef (vraagzin)

  • onderwerp (ow)
      Wie/(wat) + pv?

  • werkwoordelijk gezegde (wg)
     zegt wat het onderwerp (iets of              iemand) doet

  • lijdend voorwerp (lv)
     Wat/Wie + wg + ow ?




  • naamwoordelijk gezegde (ng)
     zegt wat het onderwerp (iets of iemand) is
        - werkwoordelijk deel: koppelwerkwoorden
        - naamwoordelijk deel: zet je tussen haken

  • meewerkend voorwerp (mv)
     Aan/Voor wie + wg + ow + lv?

  • bijwoordelijke bepaling (bwb)
     Overige ww in de zin. Geeft antwoord op       
     vragen als: Waar?, Wanneer?, Hoe?. enz. 

Slide 10 - Tekstslide

Jongens kunnen harder lopen dan meisjes.
A
Deze zin heeft een werkwoordelijk gezegde.
B
Deze zin heeft een naamwoordelijk gezegde.

Slide 11 - Quizvraag

Jongens zijn altijd al sneller dan meisjes geweest.
A
Deze zin heeft een werkwoordelijk gezegde.
B
Deze zin heeft een naamwoordelijk gezegde.

Slide 12 - Quizvraag

WG of NG?
Deze paragraaf gaat over het verschil tussen het werkwoordelijk gezegde (wg) en het naamwoordelijk gezegde (ng)

Kijk goed naar het belangrijkste werkwoord in de zin. Stel dan vast of het gaat om een werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde. 


Slide 13 - Tekstslide

WG of NG?
Deze paragraaf gaat om het verschil tussen het werkwoordelijk gezegde en het naamwoordelijk gezegde. 

Kijk goed naar het belangrijkste werkwoord in de zin. Stel dan vast of het gaat om een werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde. 

LET OP:
  • Een zin met een naamwoordelijk gezegde bevat geen lijdend voorwerp.
  • Een werkwoordelijk gezegde bevat alleen werkwoorden

Slide 14 - Tekstslide

Zij blijkt onze aanvoerder te worden.
A
blijkt = het werkwoordelijk deel
B
blijkt worden = het werkwoordelijk deel
C
blijkt te worden = het werkwoordelijk deel

Slide 15 - Quizvraag

Zij blijkt onze aanvoerder te worden.
A
onze aanvoerder = naamwoordelijk deel
B
onze aanvoerder = lijdend voorwerp

Slide 16 - Quizvraag

Wat is het naamwoordelijk gezegde in:

Zij blijkt onze aanvoerder te worden.

Slide 17 - Open vraag

KORTOM:
In een zin zit dus:
  • een werkwoordelijk gezegde (alle ww in de zin), waarbij het onderwerp iets doet.
óf
  • een naamwoordelijk gezegde, waarbij het onderwerp iets is (of wordt, blijft, etc.)
                 kww + antwoord op de vraag: Wat+PV+OW+overige ww
                 Het naamwoordelijk deel noteer je [tussen vierkante haken]

Slide 18 - Tekstslide

Samen maken we opdracht 1 (+ 2)

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak opdr. 3 t/m 5 + 7, 8B, 9B van Grammatica Zinsdelen
Open het online boek - Cursus 5 Grammatica - P5 ZD Werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde?

De eerste tien minuten werk je zelfstandig in stilte. Daarna mag je zachtjes overleggen met degene naast je.

Klaar?
Kies uit: lezen in je leesboek, samenvatting maken, puzzel


timer
15:00

Slide 20 - Tekstslide

Huiswerk
Donderdag 19 september:
C5, P5: opdr. 1 t/m 5 + 7, 8B, 9B


Slide 21 - Tekstslide