Lezen 3F opdracht 1: De angst van je af spelen

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

Lezen 3F

Even opfrissen

Studiemeter

Starttaal Online

3F

Lezen

Meters maken

Opdracht 1

de angst van je af spelen

Welke tekstsoorten ken je?

Wat is het belangrijkste doel van deze tekst?

1. activeren
2. informeren
3. instrueren
4. overtuigen

Wat hebben onderzoekers van de Radboud Universiteit aangetoond?

1. Angstige kinderen zijn over het algemeen gemotiveerder voor videospellen dan voor cognitieve gedragstherapie.
2. De meeste kinderen worden vanzelf minder angstig, ook als ze geen videospellen spelen of therapie krijgen.
3. Het videospel MindLight werkt beter bij de behandeling van angstige kinderen dan het virtualrealityspel Deep.
4. Videospellen werken net zo goed bij de behandeling van angstige kinderen als cognitieve gedragstherapie.

In alinea 2 stelt de schrijver een vraag. Wat is de toon van de schrijver hier?

1. Angstig
2. Beleefd
3. Spottend
4. Gemeen

Welk tussenkopje past het beste boven alinea 3 en 4?

1. Eindelijk wetenschappelijk bewijs
2. Haarband die hersengolven meet tijdens het spelen
3. Leren om in spannende situaties kalm te blijven

Hoe kunnen kinderen met hun angst leren omgaan door MindLight te spelen?

1. Het spel wordt donker als de speler went aan angst.
2. Het spel wordt lichter als de speler kalmeert.
3. Het spel wordt enger als de speler minder bang wordt.

In alinea 7 bespreekt de schrijver de resultaten van het onderzoek met MindLight.
Waarom bespreekt zij hier ook wat er niet is onderzocht?

1. Ze wil aangeven dat de resultaten geen waarde hebben, omdat kinderen uit zichzelf ook altijd minder angstig worden.
2. Ze wil aangeven dat de resultaten zo gunstig waren dat het niet nodig was om te onderzoeken in hoeverre kinderen uit zichzelf minder angstig zouden zijn geworden.
3. Ze wil aangeven dat kinderen ook uit zichzelf minder angstig kunnen zijn geworden, in plaats van dat dit het resultaat was van de therapie of het videospel.

In alinea 11 staat: ‘Hij denkt dat een deel van de kinderen met zo’n spel geholpen is.’
Waarnaar verwijst ‘zo’n spel’?

1. een videospel dat andere resultaten bereikt dan cognitieve gedragstherapie
2. een videospel dat ervoor zorgt dat kinderen minder angstig worden
3. een videospel voor kinderen die één bepaalde angst hebben

Wat is het tekstverband tussen alinea 11 en 12?

1. opsomming
2. reden
3. tegenstelling
4. voorwaarde

Hanneke Scholten vindt de vraag of een videogame ook helpt tegen één specifieke angst terecht. Waarom vindt ze dit een terechte vraag?

1. Een specifiek angst gaat meestal vanzelf over als een kind ouder wordt.
2. Het spel is niet echt bedoeld voor kinderen met een specifieke angst.
3. Kinderen met een specifieke angst willen het liefst met iemand praten over die angst.
4. Uit onderzoek is gebleken dat een specifieke angst altijd ernstiger is dan algemene angsten.

Waarom is het volgens Scholten belangrijk om spelontwerpers te betrekken bij het ontwikkelen van games om angsten te overwinnen?

1. Spelontwerpers hebben meer verstand van wat mensen eng vinden in een game dan psychologen.
2. Spelontwerpers weten hoe ze een game zo interessant kunnen maken dat kinderen het willen spelen.
3. Spelontwerpers weten hoe je de ouders van kinderen kunt stimuleren om hun kind het spel te laten spelen.

Ik vond de tekst ...

1. makkelijk
2. moeilijk
3. interessant