Werkwoordspelling week 37 M1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom klas 

werkwoordspelling & fictie

Vandaag

Werkwoordspelling

1. 10 min stil lezen.
2. Uitleg werkwoordspelling
3. 20 min zelfstandig werken in LessonUp: theorie en opdrachten H 26 lesboek. 
4. 10 min keuze: bordspel werkwoordspelling in groepjes van vijf of boekenlegger. 
   

Lesdoelen 

1. Je weet hoe je een werkwoord in de tegenwoordige tijd vervoegt.

2. Je weet hoe je de persoonsvorm kunt vinden. 

3. Je weet hoe je een werkwoord in de verleden tijd vervoegt. 

4. Je neemt de uitleg tot je over het voltooid deelwoord. 

Stil lezen......

......en dan is het echt stil!

Herhaling vorige les

We zijn met de werkwoordspelling in de tegenwoordige tijd aan de slag gegaan. 

Beantwoord op de volgende dia's de vragen. 

Nog even dit

• Belangrijk: we gaan respectvol met elkaar om en luisteren als iemand aan het woord is. 
  
• Telefoon in de telefoontas.
  
• Geen kauwgom of eten tijdens de les.
• Geen jassen in het lokaal. 
• Geen andere dingen doen op de iPad, zoals spelletjes. 
• Als je meedoet aan bijvoorbeeld een Kahoot, doe je dit altijd onder je eigen naam.

Voor Nederlands heb je nodig. Deze spullen heb je altijd bij je!

1. Lesboek
2. Schrift en pen
3. Leesboek
4. iPad
5. Oortjes

Aan de slag

Gebruik het beslisschema op de volgende dia bij de opdrachten die je gaat maken. 

Lees de theorie van H 26 op blz. 56 van je lesboek goed door en maak de opdrachten 1 t/m 4. 

Ben je klaar? Dan ga je verder met 5 t/m 10. Let op: dit is huiswerk

Pas als je hiermee klaar bent, check je op de volgende dia's of jij je lesdoelen hebt behaald door de vragen te beantwoorden. 

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Geef op de onderstaande vragen antwoorden in de daaropvolgende dia's. 

Wat is het verschil tussen een sterk en een zwak werkwoord? Noem van beide een voorbeeld.

Noem van de volgende werkwoorden de hij-vorm in tegenwoordige tijd: proeven, lopen, vinden.

Noem van de volgende werkwoorden de stam:
verhuizen, verven, lopen

Laatste 10 min: keuze

Je maakt een boekenlegger, kleurtjes en het format liggen voorin de klas. 

Of je gaat in groepjes van 5 het bordspel werkwoordspelling doen, zie volgende dia voor uitleg. 

Bordspel werkwoordspelling

Eén iemand van jullie groepje pakt een bordspel met pionnen en dobbelstenen. 

Punten bijhouden op een blaadje. 

Hoe ging deze les?

Wat heb je geleerd vandaag?

Wat vond je leuk aan deze les? 

Heeft iemand vragen?

Volgende les

• We gaan aan de slag met de theorie van de fictie opdracht.
• Je kijkt zelf H26 na.

Huiswerk

Maken H 26 blz. 57 opdracht 5 t/m 10.