Lezen LES 6 BBL

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands 

Lezen/luisteren

deze les

informatie examen 

type examenvragen

onderwerp

hoofdgedachte

oefenen met een facettekst  

Centraal Examen Lez/luis 2F

• Andere locatie, kom op tijd! ID kaart
• Uitnodiging via de schoolmail
• Hoofdtelefoon, pen en papier, woordenboeken 
• Tijd: 90 minuten
• Uitslag, herkansing

Type examenvragen

• vragen naar de betekenis van woorden; 
  teruglezen, verder lezen, synoniem
•  begripsvragen;
  goed lezen, opbouw tekst, signaalwoorden
•  interpretatievragen;
  niet letterlijk in tekst, afleiden uit tekst, zelf nadenken
•  evaluatievragen.  vergelijken en combineren informatie

Een voorbeeld van een vraag naar betekenis van woorden 

Wat betekent "terugvorderen" in alinea 3?

Wat betekent "terugvorderen" in alinea 3?

1. terugeisen
2. teruggeven
3. terugkopen

Een voorbeeld van een begripsvraag:

Waarom wil de man uit Utrecht het geld niet terugbetalen?

Waarom wil de man uit Utrecht het geld niet terugbetalen?

1. omdat hij het geld al heeft uitgegeven
2. omdat hij met het geld spaart voor een camper
3. omdat hij vindt dat hij niet fout is

Een voorbeeld van een interpretatievraag:

Wat betekent "die je jezelf eigen moet maken" in alinea 4?

Wat betekent "die je jezelf eigen moet maken" in alinea 4?

1. dat je de wet inhoudelijk goed moet kennen
2. dat je je eigen studietijd moet kunnen indelen
3. dat je moet zorgen dat je je eigen wetboek hebt
4. dat je zelf voor de thuisstudie moet betalen

Een voorbeeld van een evaluatievraag:

Hoe goed past de titel bij de tekst?

Hoe goed past de titel bij de tekst?

1. goed, want de tekst gaat vooral over waarom dansen helpt tegen stress
2. goed, want een avond stappen blijkt het beste middel te zijn tegen stress
3. niet goed, want de tekst gaat meer over sporten dan over stappen
4. niet goed, want een avond stappen helpt helemaal niet tegen stress

Type examenvragen 2

• Meerkeuzevragen (A,B, C, D)
• Meerdere antwoordmogelijkheden (2 of meer antwoorden goed)
• Matrixvragen 

	zakelijke ervaring	sociale ervaring
dingen regelen
tijd verdelen

Wat weet je nog over het onderwerp?

Het onderwerp

• 1 of een paar woorden waar de tekst over gaat 
• de titel is niet het onderwerp
• je hoeft niet de hele tekst te lezen: titel, inleiding, de eerste zin, tussenkopjes en het slot

Een voorbeeld:

Wat is het onderwerp van de tekst?

1. het afschaffen van gymlessen
2. nut van sportlessen op school
3. presteren bij gymlessen
4. motorische ontwikkeling

Wat weet je nog van de hoofdgedachte?

De hoofdgedachte

• Een samenvatting van de tekst in 1 zin.
•  Wat wordt er gezegd over het onderwerp van de tekst?

Een voorbeeld:

Wat wordt er gezegd over het onderwerp? Dus wat is de hoofdgedachte?

Goede antwoord

De hoofdgedachte van de tekst is: ‘Zowel op de basisschool als op de middelbare school zijn sportlessen erg nuttig’.

Oefenen met een Facettekst

"Nederlanders zijn slaapkoppen"

15 minuten 

omcirkel het juiste antwoord

Goede antwoorden 

1 C

2C

3C

4A

Huiswerk

Oefenen met Facet!

Starttaal Compact online: 

luisteren meters maken en lezen meters maken

Boek: 

Blz.142 t/m 154: Oefenexamen 1