Les 1

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Bekijk het filmpje en beantwoord de vragen op een blaadje:

Wat is het voordeel van robots in onze maatschappij?

Wat is een nadeel van robots in onze maatschappij?

Wat zijn overeenkomsten tussen robots en de mens?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Mens en machine
Klas 2 havo

Slide 6 - Tekstslide

Regels
3 A's

Aandacht voor elkaar
Actief meedoen
Als ik praat……

Slide 7 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?

1. Nieuwe module + leerdoelen
2. Opdracht orgaanstelsels
3. Afsluiten + hw














Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Leerdoelen
Je benoemt de belangrijkste organen + functies die horen bij de orgaanstelsels:
Verterings- / ademhalings- / bloedvaten- /zenuw- en uitscheidingsstelsel.

Slide 10 - Tekstslide

Aan het einde van de les af:
Herhalingsopdracht 
(classroom) helemaal 
ingevuld

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

Groepsopdracht - Classroom
  • Je gaat in 20 minuten met je groepje op zoek naar informatie. Je geeft antwoord op de vragen van jouw onderwerp en je schrijft deze info op in een document. (LET OP! iedereen uit de groep schrijft de info dus op)

  • Na 20 minuten komen de groepen weer bij elkaar en is de klas weer compleet. Vervolgens wordt er een leerling vanuit elke groep in een groepje geplaatst. Je gaat elkaar nu in 10 minuten uitleg geven over wat je hebt geleerd. Maak aantekeningen van elkaar.

  • Na 10 min. wordt de les klassikaal geëvalueerd in 5 minuten
timer
20:00

Slide 13 - Tekstslide

Heb jij alles ingevuld en kun jij nu antwoord geven op het leerdoel van vandaag?

Je benoemt de belangrijkste organen + functies die horen bij de orgaanstelsels:
Verterings- / ademhalings- / bloedvaten- /zenuw- en uitscheidingsstelsel.

Slide 14 - Tekstslide

We gaan het hebben over mens en machine.
  • Zoek bij deze twee begrippen (mens en machine) op waar het over gaat
  • Wat zou je over elk onderwerp willen weten?
  • Schrijf minimaal 3 vragen op die jij over de onderwerpen te weten wilt komen.

  • Klaar? Doe zelf alvast een mini onderzoekje naar jouw vragen.
timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk
Schrijf op in je agenda: Maandag 21 november
  • Herhalingsopdracht (classroom af)
  • TK. - opbouw organisme
  • TK. - opbouw robot

Schrijf op een blaadje: Top en tip voor mij als docent


Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Mens en Machine

Slide 18 - Tekstslide

Planning van vandaag

1. Leerdoelen
2. Uitleg + aantekening
3. Aan de slag
4. Toets nabespreken
5. 
6. Afsluiting les















Slide 19 - Tekstslide

Leerdoelen van vandaag

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Van klein naar groot
Molecuul = Stoffen waaruit alles is opgebouwd.

Cel = Bouwsteen van elk organisme.
Weefsel = Een groep cellen met dezelfde taak.
Orgaan = Een deel van een organisme met een eigen taak.
Orgaanstelsel = Een groep organen die samen werken om een bepaalde taak uit te voeren.
Organisme = Een levend wezen. 




Slide 22 - Tekstslide

De vier rijken
Organismen (levende wezens)  kunnen we verdelen in 4 rijken:
- Planten
- Dieren
- Schimmels
- Bacteriën

Slide 23 - Tekstslide

De vier rijken

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Orgaan?

Slide 26 - Tekstslide

Orgaan?

Slide 27 - Tekstslide