H1L3 - Gedicht 1.2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom 1VMB : )

Planning van het uur

• Voorstelbrieven: terugkoppeling
• Gedicht 1.2

Aan het einde van deze les

• weet je waar je een gedicht aan herkent

Voorstelbrieven

• Ik ben ze aan het lezen, dank jullie wel! 

                   Samenwerken 

Wat	Schrijf op het midden van het blad het woord 'gedicht'. Schrijf eromheen zoveel mogelijk woorden waar je aan denkt bij het woord 'gedicht'
Hoe	In tweetallen, rustig overleggen
Hulp	Ik loop langs om vragen te beantwoorden
Tijd	Ongeveer drie minuten
Uitkomst	We gaan straks de antwoorden bespreken
Klaar	Wacht tot we verder gaan

Moet een gedicht altijd rijmen?

                   Individueel werken 

Wat	Lees het gedicht op bladzijde 20 van je boek (1.2 Gedicht).
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Geen
Tijd	Tot iedereen klaar is
Uitkomst	Over dit gedicht gaan we straks opdrachten maken
Klaar	Wacht in stilte tot iedereen klaar is met lezen

Voorlezen

                   Samenwerken 

Wat	Overleg met je klasgenoot waar dit gedicht over gaat. Schrijf op de achterkant van jullie blad zoveel mogelijk woorden op die te maken hebben met waar het gedicht over gaat.
Hoe	In tweetallen, rustig overleggen
Hulp	Ik loop langs om vragen te beantwoorden
Tijd	Ongeveer drie minuten
Uitkomst	We gaan straks de antwoorden bespreken
Klaar	Wacht tot we verder gaan

                   Samenwerken 

Wat	Maak opdracht 2 en 3 van Gedicht 1.2 (in je boek)
Hoe	In tweetallen, rustig overleggen
Hulp	Ik loop langs om vragen te beantwoorden
Tijd	Ongeveer tien minuten
Uitkomst	We gaan straks de antwoorden bespreken
Klaar	Lees de blauwe leertekst op bladzijde 21 ('Een gedicht herkennen'). En maak opdracht 4.

Gedichten / poëzie 

• De regels zijn kort
• Er staat veel wit om de regels

Dit zie je vaak in een gedicht: 

• Woorden worden herhaald
• Bij het laatste woord van de versregel moet je niet pauzeren maar doorlezen
• Het gedicht is opgebouwd in groepjes regels (strofes) 
• Woorden aan het eind van de regel rijmen
• In een gedicht wordt iets op een speciale manier gezegd: de dichter maakt gebruik van beelden 

Een gedicht vertelt veel met weinig woorden

Je hebt weinig tijd nodig om een gedicht te lezen,

maar veel tijd om het te begrijpen.

Waarom heeft moeder het tekstje weggegooid, denk je? 

Heeft ze er spijt van, denk je?

                   Individueel werken 

Wat	Schrijf het antwoord van moeder op dit gedicht. Het antwoord mag zelf ook een gedicht zijn.
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Geen
Tijd	Vijf minuten
Uitkomst	Ik vraag straks leerlingen om hun antwoord te delen als ze dat willen.
Klaar	Maak opdracht 6a, 6b, 6d en 7 van 1.3 Gedicht.

Samenvatting van de les

Jij

• weet nu waar je een gedicht aan herkent. 

Huiswerk 

Maak opdracht 6a, 6b, 6d en 7 van 1.3 Gedicht (online in Talent).