SOCIALE COHESIE

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

CENTRALE VRAAG
WAT 
HOUDT DE SAMENLEVING BIJEEN?

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

1) Gedeelde waarden en normen zorgen voor saamhorigheidsbesef: hoe worden deze overgedragen?
A
Door socialisatie
B
Door acculturatie
C
Door socialisatie en acculturatie
D
Door socialisatie, enculturatie en acculturatie

Slide 5 - Quizvraag

welke waarden delen we in NL?

Slide 6 - Woordweb

2) Wederzijdse afhankelijkheid / "welbegrepen eigenbelang": Leg uit hoe het nastreven van eigenbelang toch kan zorgen voor bindingen in de samenleving.

Slide 7 - Open vraag

2) Wederzijdse afhankelijkheid           /
                             "welbegrepen eigenbelang"
  • Mensen hebben eigen belangen en gezamenlijke belangen
  • Die belangen nastreven leidt tot eigen en gezamenlijke doelen
  • Gezamenlijke doelen nastreven => Samenwerking
  • Maar ook voor eigen doelen hebben mensen elkaar nodig; ze zijn van elkaar afhankelijk

Slide 8 - Tekstslide

Vorige keer heb je getekend hoe jij afhankelijk bent van anderen. Leg uit hoe NL afhankelijk is van andere staten

Slide 9 - Open vraag

3) DWANG: noem een positieve en een negatieve manier van dwang

Slide 10 - Open vraag

3) Dwang door de overheid
  • Positief:  gewelds- en belastingmonopolie
  • Negatief; vaak in dictatuur mbt gedrag, meningsuiting, verkiezingen....
  • Hoe en Waarom doet er toe

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Wederzijdse afhankelijkheid
Dwang of macht
Gedeelde waarden en normen
Een leraar dreigt iedereen die zich niet gedraagt eruit te sturen
Om het klassenfeest mogelijk te maken, moet iedereen iets te eten meenemen.
De sportvereniging heeft vrijwilligers nodig om te blijven bestaan.
Iedereen in een fanclub luistert graag naar dezelfde muziek.
Als je in de fanclub naar andere muziek luistert, mag je niet meer meedoen.
Als alle leden van de fanclub met de trein naar het concert gaan, kan de fanclub korting krijgen.

Slide 13 - Sleepvraag

Wanneer spreek je van binding in een samenleving?
  • mensen voelen zich met elkaar verbonden
  • voelen dat ze deel uitmaken van een groep
  • als mensen het gevoel hebben dat ze bij een groep mogen, willen en kunnen horen
  • mensen voelen dat ze erbij horen
  • mensen willen ook dat het goed gaat met de anderen in de groep (micro-, meso- en macroniveau)

Slide 14 - Tekstslide

waarom gebruik je maizena?

Slide 15 - Tekstslide

Noem een groep op micro-, meso- en macroniveau waar jij onderdeel van uitmaakt en waarmee je je verbonden voelt

Slide 16 - Open vraag

sociale cohesie
het aantal en de kwaliteit van de bindingen
die mensen in een ruimer sociaal kader met elkaar hebben:
  • het gevoel een groep te zijn, 
  • lid te zijn van een gemeenschap, 
  • de mate van verantwoordelijkheid voor elkaars welzijn, en
  • de mate waarin anderen daar ook een beroep op kunnen doen

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Tekstslide

Bedenk een actueel probleem op micro-, meso- of macroniveau waarbij er geen sprake is van sociale cohesie. En leg het verschijnsel uit mbv de definitie van sociale cohesie

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide