Les 1: Hst 3.1 Oorlog voeren in een nieuw jasje

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen

• Terugblik Industriële Revolutie (leerjaar 2)
• Oorlog voeren in een nieuw jasje
  

• Opdrachten

• Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Kun je verklaren dat de industrialisatie een grote invloed heeft gehad op de manier van oorlogvoeren eind 19de eeuw.
  
• Kan je benoemen wat de infanterie, cavalerie en artillerie voor onderdelen zijn in het leger.
• Kan je het verschil tussen een statische en dynamische oorlogvoering uitleggen.

21ste eeuw

18de eeuw

• Van kleinschalige handmatige productie in huis … 

naar grootschalige machinale productie in fabrieken.

• (huisnijverheid       industrie)

Na Napoleon (1815) maar vóór WO 1 (1914):

Industriële Revolutie

Landleger 18e & 19e eeuw heeft drie onderdelen

• Infanterie: Soldaten te voet
  

• Artillerie: Soldaten met kanon
  

• Cavalerie: Soldaten te paard
  

Leg uit wat de infanterie, cavalerie en artillerie voor onderdelen zijn in het leger.

Wanneer leerlingen wel met LessonUp werken.

Eventueel in tweetallen overleggen en gezamenlijk antwoord laten geven. 

Bij te weinig goede antwoorden kan dit nogmaals worden uitgelegd en individueel worden gevraagd. 

Vraag 1

Beschrijf wat de infanterie, de cavalerie en de artillerie voor onderdelen zijn in het leger.

Wanneer leerlingen enkel met wisbordjes werken.

Optioneel: in tweetallen overleggen en opschrijven.

Oplossing:

infanterie - soldaten te voet

cavalerie - soldaten te paard 

artillerie - soldaten met kanonnen

Vóór de Industriële Revolutie

• Infanterie is het sterkst
• Opladen geweer duurt +/- 30 seconden 
• In de tussentijd sta je onder schot
• De oorlog is statisch
  

Leg uit wat statische oorlogvoering is?

Wanneer leerlingen wel met LessonUp werken.

Eventueel in tweetallen overleggen en gezamenlijk antwoord laten geven. 

Bij te weinig goede antwoorden kan dit nogmaals worden uitgelegd en individueel worden gevraagd. 

Vraag 2

Leg uit wat statische oorlogvoering is?

Wanneer leerlingen enkel met wisbordjes werken.

Optioneel: in tweetallen overleggen en opschrijven.

Oplossing: wanneer er geen beweging zit in het slagveld. Er wordt bijna geen land op de vijand veroverd. 

Napoleon verandert de oorlogvoering

• Napoleon gebruikt cavalerie en laat Infanterie rennen naar de vijand. De oorlog wordt dynamisch

Bij deze video is mooi te zien wat er bedoeld wordt met een dynamische oorlogvoering. 

Leg uit wat dynamische oorlogvoering is?

Wanneer leerlingen wel met LessonUp werken.

Eventueel in tweetallen overleggen en gezamenlijk antwoord laten geven. 

Bij te weinig goede antwoorden kan dit nogmaals worden uitgelegd en individueel worden gevraagd. 

Vraag 3

Leg uit wat dynamische oorlogvoering is?

Wanneer leerlingen enkel met wisbordjes werken.

Optioneel: in tweetallen overleggen en opschrijven.

Betekenis dynamische oorlogvoering: ook wel bewegingsoorlog, dat betekend dat legeronderdelen bewegen op het slagveld er zit beweging in.

Na de Industriële Revolutie

• Alle productie op grote schaal in fabrieken.
• Grote hoeveelheden staal en ijzer beschikbaar.
• Start massaproductie. 
• Je krijgt machine-geweren
  

Voorbeeld:

1. De Gatling-gun (1860)
2. de Maxim-gun (1870)
   

• Krijgen paarden (en mensen?) nog een kans?!?

• Oorlog wordt weer statisch (Infanterie en artillerie zijn de baas, cavalerie verdwijnt)
  

Oorspronkelijke video was verwijderd, nieuwe video over Gatlin-gun toegevoegd.

Gaat dit goed aflopen?

+

VS.

Fragment van War Horse - charge

Hierin komt mooi naar voren wat het verschil is tussen de oude oorlogstechnieken en de nieuwste. 

Welke invloed had de Industriële Revolutie op de manier van oorlogvoeren?

Vraag 4

Welke invloed had de Industriële Revolutie op de manier van oorlogvoeren?

Opdrachten

Paragraaf 3,1 – Oorlogsgruwelen

Lees eerst de teksten goed door!
Opdrachten: 3, 4, 5, 6
LB blz. 44 en 45
WB blz. 54 en 55

Zet deze opdrachten in je planner!

Afsluiting

Je kan nu:

• Kun je verklaren dat de industrialisatie een grote invloed heeft gehad op de manier van oorlogvoeren eind 19de eeuw.
  
• Kan je benoemen wat de infanterie, cavalerie en artillerie voor onderdelen zijn in het leger.
  
• Kan je het verschil tussen een statische en dynamische oorlogvoering uitleggen.

Fijne dag!

Verder oefenen met leerdoelen

Hierna volgen vragen die antwoord geven op de leerdoelen van deze les.

Verklaar hoe de industrialisatie van invloed was op de manier van oorlogvoeren eind 19e eeuw.

Benoem welke onderdelen van het leger de infanterie, de cavalerie en de artillerie zijn.

Leg uit wat het verschil is tussen dynamische oorlogvoering en statische oorlogvoering.

Verder oefenen met begrippen

Ga naar Quizlet en oefen daar met de begrippen.