V4 - T4: Eukaryoten

Eukaryoten
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Eukaryoten

Slide 1 - Tekstslide

Vragen
Wat is de endosymbiosetheorie?
Wat is een kenmerk van de archaea?
Wat is een plasmide?
Waarom wordt een virus ook wel niet levend genoemd?
Hoe plant een virus zich voort?

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kunt kenmerken van schimmels noemen.

Je kunt kenmerken van planten noemen.

Je kunt kenmerken van dieren noemen.
Je kent de afdelingen van de dieren. 
Je kent de groepen van de gewervelden. 

Slide 3 - Tekstslide

Domein van de eukaryoten
* bestaat uit 3 rijken
- schimmels
- planten
- dieren

Soms wordt er nog een 4e rijk genoemd: de protisten. Dit zijn eigenlijk eencellige schimmels, planten of dieren waarvan nog niet duidelijk is tot welk rijk zij precies behoren.

We lopen de eigenschappen van elk rijk door:

Slide 4 - Tekstslide

Schimmels
  • komen meercellig en enkelcellig (de gisten) voor
  • meercellige schimmels bestaan uit schimmeldraden                                                                             (hyfen)
  • hebben een celkern en celwand, geen bladgroenkorrels                                                                           ook al lijken sommige schimmels groen
  • zijn belangrijk bij het opruimen van de natuur, bij de                                                                   productie van voedsel en medicijnen

Slide 5 - Tekstslide

Voortplanting bij schimmels
  • Gisten planten zicht voort door knopvorming.
  • Meercellige schimmels maken sporen.
  • Eenvoudige schimmels maken sporen op                                                                                                             de uiteinden van de hyfen, die omhoog steken                                                                                         vanuit het voedsel.
  • Complexere schimmels maken ook een voortplantingsstructuur                                                              waar de sporen in zitten, de paddenstoel.


Slide 6 - Tekstslide

Planten - sporen
*  celwand van cellulose
* bladgroenkorrels = autotroof 

* eencellige planten noemen we algen
* algen vallen onder de wieren 
                             
sporenplanten   - wieren
                                  - mossen
                                  - varens 
                                  - paardenstaarten      


Slide 7 - Tekstslide

Planten - vaat
transportvaten bij    - paardenstaarten 
                                          - varens 
                                          - zaadplanten

Deze planten noemen we vaatplanten.
Deze planten kunnen groter worden.

zaadplanten worden ingedeeld in
* naaktzadigen zijn kegeldragers (vaak naald)
* bedektzadigen hebben bloemen


Slide 8 - Tekstslide

Korstmos
  • mutualistische symbiose
  • Een schimmel en een alg die elkaar helpen te overleven.
  • Kan groeien zonder bodem: haalt mineralen uit de lucht.

Slide 9 - Tekstslide

Dieren
  • Hebben een celkern, maar géén celwand of                                                                                bladgroenkorrels (heterotroof)
  • Bijna alle dieren zijn diploïd :twee sets                                                                                              chromosomen, 2n
  • Geslachtscellen kunnen haploïd (n) zijn
  • criteria voor indeling zijn:                                                                                                                                                     - een- of meercelligheid                                                                                                                                                   - symmetrie                                                                                                                                                                           - het soort skelet                                                                                                                                                                 - resultaten op basis van DNA onderzoek





Slide 10 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk

Slide 11 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk

Slide 12 - Tekstslide

Stammen van het dierenrijk

Slide 13 - Tekstslide

Eencelligen
amoebe 
*maakt schijnvoetjes waarmee hij 
zich voortbeweegt of eten (vaak bacteriën) 
insluit

pantoffeldiertje
* complexer: meer organellen
* trilharen geleiden het voedsel naar de celmond
* voedsel wordt verteerd in voedselvacuolen 
* resten verlaten het lichaam bij de celanus

Slide 14 - Tekstslide

Geleedpotigen
- spinnen, insecten, kreeftachtigen, duizendpoten

* meest soortenrijke stam van het dierenrijk
* meer dan een miljoen soorten - 3/4 insect

* exoskelet: uitwendig van chitine
* groei alleen mogelijk tijdens vervelling
* insecten kennen verschillende vormen en fasen tijdens hun leven: metamorfose

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kunt kenmerken van schimmels noemen.

Je kunt kenmerken van planten noemen.

Je kunt kenmerken van dieren noemen.
Je kent de afdelingen van de dieren. 
Je kent de groepen van de gewervelden. 

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag
Maken opdracht 40 t/m 46 
Maken begrippenlijst BS3 

Slide 17 - Tekstslide