1. Luister naar de uitleg (2min)
2. Verdeel de klas in 3 groepen (2min)
3. Kies per groep een eenvoudig voorwerp/ emotie/activiteit die je moet uitbeelden, zonder woorden te gebruiken.
4. Je beeld dit uit als groep, terwijl de anderen groepen raden wat het is.
5. Reflecteer in tweetallen op de volgend vragen. Schrijf je antwoord op:
- Heb je gemerkt dat er misverstanden ontstonden tijdens de uitbeeldingen? Zo ja, waarom denk je dat dit gebeurde? Wat kunnen we leren van deze ervaring met betrekking tot communicatie?
- Wat heb je geleerd over empathie en begrip voor anderen door deze activiteit? Hoe denk je dat deze vaardigheden van pas kunnen komen bij het ondersteunen van mensen met ASS in een zorg- of begeleidingssituatie?