In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
Tijdvak 5: ontdekkers en hervormers
H4: nieuw geloof, nieuw land.
par 4.1: Een nieuwe kijk op de wereld.
Slide 1 - Tekstslide
1000 - 1500 Tijdvak 4
Slide 2 - Tekstslide
Paragraaf 4.1: Een nieuwe kijk op de wereld
Slide 3 - Tekstslide
leerdoel
Je kunt uitleggen dat mensen door de renaissance anders dachten over het leven en over de wetenschap.
Slide 4 - Tekstslide
Renaissance
Rond 1300 --> nieuwe belangstelling voor de klassieke oudheid: tijd van Grieken en Romeinen.
Ontstaan nieuwe cultuur --> Renaissance = wedergeboorte van de oudheid
Waar zou die Renaissance zijn begonnen?
Slide 5 - Tekstslide
Begon in Italië
Daar waren nog gebouwen en kunstwerken uit de oudheid
Mensen in de renaissance gebruikten dat als voorbeeld
Kunstenaars/ architecten kregen niet alleen opdrachten van de kerk, ook van rijke burgers (bv: Medici-familie in Florence)
Slide 6 - Tekstslide
Ontstaan nieuwe manier van denken
In de middeleeuwen --> memento mori: gedenk te sterven. Men vond men het leven op aarde niet zo belangrijk. = voorbereiding op leven na de dood
In renaissance --> carpe diem: pluk de dag! Net als Grieken + Romeinen genieten van leven op aarde. --> Rijkdom tonen in gebouwen, kunst etc.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Ontstaan nieuwe manier van denken
Mens centraal
Slide 10 - Tekstslide
anatomie middeleeuwen
anatomie renaissance
veranderingen in de kunst
Slide 11 - Tekstslide
Nieuwe gedachten in wetenschap
Kennis verzamelen uit oudheid
Niet meer alles geloven wat de kerk beweerde
Zelf nadenken + controleren of het klopt
Maar men bleef wel christelijk
Voorbeeld --> Erasmus --> Bijbel opnieuw vertalen uit Grieks --> Zo ontdekke hij dat in Latijnse versie veel fouten stonden
Slide 12 - Tekstslide
Leerdoel
Je kunt twee oorzaken noemen voor de ontdekkingsreizen.
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Wat zijn ontdekkingsreizen?
Vanaf 1450
Reizen naar gebieden die toen nog niet bekend waren bij de Europeanen
Doel: Nieuwe route naar Azië vinden
Christoffel Columbus --> in 1492 "ontdekt" hij Amerika
Slide 16 - Tekstslide
Oorzaken ontdekkingsreizen
Naar Azië om specerijen te kopen --> Kon je veel geld mee verdienen. Eerst via Midden-Oosten aan de specerijen komen --> werd te duur... Dus opzoek naar eigen route naar Azië
Rond 1450 grote zeereizen voor het eerst mogelijk door technische verbeteringen in scheepsvaart --> bv kompas + betere kaarten.
Slide 17 - Tekstslide
Columbus probeerde dit in 1492 maar ontdekte een nieuw continent: Amerika.
Handel en verbeteringen scheepvaart
Slide 18 - Tekstslide
kompas
betere kaarten
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
schooltv.nl
Slide 21 - Link
leerdoel
Je kunt beschrijven welke gevolgen de komst van Europeanen had voor gebieden in Azië, Afrika en Amerika.
Slide 22 - Tekstslide
Gevolgen ontdekkingsreizen
Gevolgen voor: Azië, Afrika, Amerika:
1. Europeanen gingen handelen, dwingen met geweld lage prijzen af. Oprichting handelsposten.
2. Ontstaan koloniën in Midden- en Zuid-Amerika. (kolonie = gebied buiten Europa dat was veroverd en waar Europeanen zich vestigden en het bestuur regelden
Slide 23 - Tekstslide
Gevolgen ontdekkingsreizen
In koloniën --> plantages (= Een groot landbouwbedrijf, waar één product wordt verbouwd, bijvoorbeeld rietsuiker of tabak.) --> Indianen gedwongen om te werken
3. Verspreiding Europese cultuur --> Sommige Indianenculturen (Azteken) verdwenen helemaal --> vernietigd door Europeanen
4. Ziektes verspreid
Slide 24 - Tekstslide
Aan de slag!
Maak van §1 vraag 7 t/m 13
tot 11.43 uur
timer
10:00
Slide 25 - Tekstslide
Vragen bij filmpje
Wat was het doel van de ontdekkingsreis van Columbus?
Wanneer vertrok Columbus?
Door wie werd Columbus ingehuurd?
Waarom moesten ze opzoek naar een nieuwe handelsroute?
Lesduur is: 80 min
