Thema 7 Weerbaarheid hfst 4 les 3

Thema 7 Weerbaarheid les 3
Hoofstuk 4 Stress bladzijde 316
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
BeveiligingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Thema 7 Weerbaarheid les 3
Hoofstuk 4 Stress bladzijde 316

Slide 1 - Tekstslide

  • telefoons op stil en uit zicht
  • vragen steek je hand op.
  • niet eten/snoepen 

Slide 2 - Tekstslide

Thema 7 Weerbaarheid les 3
Opening les: hoe zitten we erbij?
Doelstelling: Je kunt het begrip stress benoemen en weet wat de verschillen zijn tussen ongezonde en gezonde stress.
Terugblik vorige les; vormen van weerbaarheid
Voorkennis activeren: Stress?
Theoriegedeelte Stress
Zelfstandig werken 
Afronding les

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik vormen Weerbaarheid

Slide 4 - Tekstslide

Wat versta jij onder stress?

Slide 5 - Woordweb

1

Slide 6 - Video

00:00
Bij teveel stress!
Wie gaat aan ontspanning doen?
Wie gaat aan inspanning doen?
leg uit waarom!

Slide 7 - Poll

Gezonde stress
Stress betekent: spanning of druk, hoeft niet ongezond te zijn.
Door een beetje spanning op te bouwen kun je soms beter presteren of ben je alerter.
Doordat het lichaam adrenaline aanmaakt gaat je hart sneller kloppen-ademhaling gaat sneller en spannen spieren aan.

Slide 8 - Tekstslide

Gezonde stress
Gevolg; extra zuurstofrijk bloed naar hart en spieren.
Lichaam is daardoor klaar om te vechten/vluchten.
Reactie op situatie is optimaal en door aanmaak Cortisol kun je dit een tijdje volhouden.

Slide 9 - Tekstslide

Ongezonde stress
Stressvolle situatie duurt te lang of te veel stressvolle situaties in korte tijd.
  • Lichaam krijgt geen tijd om te herstellen.
  • Er ontstaan lichamelijke klachten.
  • Er ontstaan mentale klachten ( burn-out).
  • Je bent zowel lichamelijk als geestelijk uitgeput.

Slide 10 - Tekstslide

Signalen van stress

Slide 11 - Woordweb

Ongezonde stress
Klassikaal:

Welke lichamelijke signalen ?
Welke psychische signalen ?
Welke gedragssignalen ?

Slide 12 - Tekstslide

Draagkracht en Draaglast
Kijk naar het volgende filmpje en beschrijf in eigen woorden het verschil tussen draagkracht en draaglast.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Wat is in jouw ogen het verschil tussen draagkracht en draaglast ?

Slide 15 - Open vraag

Draagkracht en Draaglast
Draagkracht:
  • Als je veel kunt hebben dan is jouw draagkracht groot.
  • Je kan dan beter omgaan met stresssituaties.

Slide 16 - Tekstslide

Draagkracht en Draaglast
Draaglast:
  • De hoeveelheid stress die je hebt.
  • Is de draaglast groter dan de draagkracht dan ervaar je stress.
  • draaglast en draagkracht in evenwicht of draagkracht groter dan kun je goed omgaan met stress.

Slide 17 - Tekstslide

Persoonlijke eigenschappen die invloed hebben op draagkracht en stress.
Persoonlijke eigenschappen:
  • Groot verantwoordelijkheidsgevoel, moeilijk nee kunnen zeggen.
  • Streven naar perfectie, veel van jezelf eisen.
  • Te ambitieus zijn.
  • Slecht voor zichzelf opkomen.
  • Streven naar waardering.
  • Moeilijk hulp kunnen vragen.
  • Gevoelens slecht kunnen uiten.
  • Moeilijk grenzen kunnen stellen, niet voor zichzelf opkomen.

Slide 18 - Tekstslide

Reageren op acuut gevaar
Onze hersenen worden verdeeld in 3 groepen:
  • Reptielenbrein
  • Zoogdierenbrein
  • Neocortex

Slide 19 - Tekstslide

Duo opdracht
Vertel wat zorgt voor wat:
  • Reptielenbrein
  • Zoogdierenbrein
  • Neo Cortex
Inleveren in teams/opdrachten/weerbaarheid
timer
5:00

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Afronding les
Doelstelling bereikt ?
Maak thuis de opdrachten voor zover niet gedaan en lees de samenvatting door.
Volgende les afsluiting Thema 7  Inspannen en Ontspannen en Basishouding. 

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide