Les 3

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkelingspsychologie

Les 3 / periode 1 / leerjaar 1

Planning

• Opdrachten vorige week bespreken
• Ontwikkelingsgebieden
• Opdracht levensloopboek

- (Ongeboren kind)

-Baby

- Peuter

- Kleuter

- Kind

- Puber

- Adolescent

- Volwassene

- Oudere

Grove of fijne motoriek

Wat is fijne en grove motoriek, noem een voorbeeld? 

Fijne motoriek

Grove motoriek

Filmpje; wat hebben deze kinderen nodig om te weten wat bepaalde woorden beteken? 

Hoe komt het dat ieder mens zich anders ontwikkeld?

Ieder mens ontwikkeld zich anders door:

Interne factoren; aangeboren/ wat krijg je mee?

1. erfelijke eigenschappen (talenten en uiterlijk) 
2. temperament 

Externe factoren; Gedrag van buitenaf (milieu) 

Zelfbepaling; autonomie (zelfbeschikking): vermogen om eigen richting te geven aan je leven

Als deze kinderen onder andere omstandigheden (externe factoren) waren opgegroeid hadden zij zich dan anders ontwikkeld?

Voorwaarde voor ontwikkeling

• Een kind moet zich veilig en vertrouwd voelen bij de opvoeder
• Verbaal en non-verbaal contact zijn tussen kind en opvoeder
• Er moet een stimulerende omgeving zijn
• Een kind dient ruimte te krijgen om zelf te onderzoeken 
• Een kind moet de mogelijkheid krijgen om te spelen
• Voldoende beweegruimte
• Veiligheid en grenzen stellen

Stelling;
Invloeden van buitenaf (opvoeding, vrienden, ervaringen) hebben veel invloed op de ontwikkeling van een mens? Ben je het eens/oneens en waarom?

Vragen?

VRAGEN?