Geef me de vijf

Begeleiden en ondersteunen B

Geef me de 5

Lesdoelen

Je kent de methodiek geef me de 5.

Je benoemt je eigen leervragen rondom het begeleiden van mensen met ASS.

Wie kent de begeleidingsmethodiek geef me de 5? Zo ja, waar ken je het van

De 5 pijlers van deze methodiek

1. Autisme begrijpen

2. Positief contact

3. Basisrust creëren

4. Problemen oplossen

5. Ontwikkeling bevorderen

Geef me de 5

- Samenhang: mensen met autisme zien de omgeving in 'puzzelstukjes'. 

- Plannen en organiseren: door het gebrek aan samenhang zijn er gevolgen voor het vermogen om structuur aan te brengen in het uitvoeren van eigen taken.

- Zich verplaatsen in anderen: mensen met autisme begrijpen niet dat een ander de 'werkelijkheid' anders zou kunnen waarnemen dan zijzelf. 

'auto-bril opzetten'

Geef me de 5

Het draait om het begrijpen van de denkwereld van de mens met autisme en het daarop aansluiten van de ouder en/of begeleider. 

Centraal staan de volgende vijf puzzelstukjes:

- wat is je taak?

- Hoe voer je hem uit?

- Wanneer vindt dit plaats?

- Waar vindt dit plaats?

- Wie zijn erbij betrokken?

Wat zijn jouw leerdoelen in de begeleiding van de mens met ASS?

Terugblik