Fasen van groepsvorming (communicatie)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Fasen van groepsvorming

Doelen

-De student kent aan het einde van de les de ontwikkelingsfasen van een groep en kan hier een voorbeeld uit de praktijk bij benoemen.

 

- De student kan de ontwikkelingsfase herkennen op stage.

Wen- of herkenningsfase

In de wen- of herkenningsfase zullen de groepsleden elkaar verkennen. Ze proberen erachter te komen hoe de groep functioneert, wie er met wie omgaat en hoe ze met elkaar omgaan.  Na de verkenning komen het nieuwe groepslid erachter wat hij wel en niet kan zeggen en welke waarden bij de groep passen waaraan hij zich misschien moet aanpassen. 

- Zorgpad 10.2 Begeleiden van groepen

Controle- of machtsfase

Ieder groepslid wil zijn positie weten en gaat toetsen in hoeverre hij macht of invloed op de groep kan uitoefenen. Deze positiebepaling is bedoeld om de machtsverhoudingen duidelijk te krijgen en gaat gepaard met gevoelens van hulpeloosheid, teleurstelling en boosheid. Het is belangrijk voor de groepsleden om te weten welke positie zij hebben.

De groepsvorming bevindt zich nu in een kritieke fase. De groep kan uiteenvallen of juist hecht worden.

Affectiefase

In de affectiefase staan de onderlinge verhoudingen in een groep centraal. De groepsleden gaan bepalen in hoeverre ze zich openstellen voor anderen. Zullen ze zich kwetsbaar opstellen, zich terugtrekken of zich afzijdig houden? 

De groep kan een eenheid worden of uiteenvallen in subgroepjes met tegengestelde belangen.

Ontslag- of beëindigingsfase

De groep heeft zijn doelen bereikt en wordt opgeheven of een groepslid verlaat de groep. Het is belangrijk om hierbij stil te staan. Een relatie beëindigen kan allerlei gevoelens naar voren halen. De zorgvragers hebben vaak al veel verliessituaties meegemaakt. Deze fase kan spanning en onzekerheden mee brengen. Door aandacht te geven aan deze gevoelens en door afscheidsrituelen wordt het afscheid beter hanteerbaar. 

Soms lijkt het of er een nieuw evenwicht in de leefgroep gevonden moet worden, zeker als de vertrekker een centrale rol in de groep had. De groep kan tijdelijk onrustiger zijn, dit kan uiten in onwenselijk gedrag.

Groepsverdeling

Groepje 1: Doeners	Groepje 2: Denkers	Groepje 3: Willen	Groepje 4: Voelers
Bedrijfsman, brondonder zoeker:	plant, monitor, specialist	vormer, voorzitter	zorgdragers, groepswerker
Jonne, Maud, Sophie, Fleur, Dilara	Lotte, Mariam, Pam, Marre	Karin, Marte, Elif	Kristina, Mila, Iris, Reham

Ga vast zitten bij je groepje

.

Groepje 1: Poster of infographic

Groepje 2: Quiz of toets

Groepje 3: Rollenspel

Groepje 4: Presentatie of video gesprek

Groepje:	Fase van groepsvorming	Ontwikkelingsfase
1, Doeners	Formingsfase	Wen of herkenningsfase
3, Willen	Stormingsfase	Controle of machtsfase
2, Denkers	Normingsfase Performingsfase	Affectiefase
4, Voelers	Afscheidsfase	Ontslag of beëindigingsfase

Vormfase --> aftasten, dementeren, wisselende groepen

Stormfase --> vriendschappen, meningsverschillen, verpleeghuizen

Normfase --> echte groep, kennen elkaar, somatiek

Performingfase --> samenwerken, wijzen op regels, 4e jaar klas

Afscheidsfase --> vertrek, groep houdt op met bestaan, ontslagen, revalidatie

Opdracht (20 min)

1. Wat houd de fase in?

Gebruik hiervoor: 

Voorbeelden uit de praktijk/stage!  

Theorie op zorgpad: 'Groepen begeleiden in de praktijk'.

2. Hoe kun je deze informatie toepassen in de praktijk op stage?

Uitwisselen informatie

Ieder groepje laat zien wat ze gemaakt hebben

Tip en Top
Van Sofie haar
lesgeven en les

Evaluatie

Past deze manier van werken voor jou?

Waarom wel, waarom niet?

Wat voor cijfer geef je jou werkhouding?