Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
8. Mensbeelden PG - Merleau-Ponty over het lichaam
8. Merleau-Ponty
1 / 16
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
In deze les zitten
16 slides
, met
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
8. Merleau-Ponty
Slide 1 - Tekstslide
Herhaling: Plato en de ziel
Opdracht wagenmenner
Slide 2 - Tekstslide
Opdracht: de wagenmenner
1. Teken de
metafoor van de wagenmenner
met twee paarden en geef aan hoe de
drie delen van de zie
l daarin terugkomen.
2. Bedenk een ander voorbeeld dat aansluit bij de wagenmenner.
3. Denken jullie dat Plato's wagenmenner een goede illustratie is van hoe de mens(elijke ziel) werkt? Waarom wel/niet?
timer
1:00
Slide 3 - Tekstslide
Drift
Rede
Begeerte
Slide 4 - Tekstslide
Deze les
Experimentje
Uitleg Merleau-Ponty over lichamelijkheid
Opdracht + filmpje: Brein in een vat
Bespreking opdracht
Slide 5 - Tekstslide
Een klein experimentje...
Slide 6 - Tekstslide
Merleau-Ponty
Maurice Merleau-Ponty
Franse filosoof
1908 - 1961
Fenomenoloog & existentialist
Fenomenologie van de waarneming
(1945)
Slide 7 - Tekstslide
Husserl
Fenomenologie van het bewustzijn
Bewustzijn & ervaring als uitgangspunt
Wereld 'tussen haakjes'
Merleau-Ponty
Fenomenologie van het lichaam
Lichaam & waarneming als uitgangspunt
Levenswereld (Lebenswelt) is belangrijk!
Slide 8 - Tekstslide
Het ervarend lichaam
De wereld om ons heen krijgt betekenis door onze waarneming
Voor die waarneming hebben we ons lichaam nodig
Ervaren kan niet zonder lichaam
Geen monist of dualist: onderscheid tussen geest en lichaam is onzinnig
Slide 9 - Tekstslide
Lichaam als subject-object
Het lichaam is een subject-object
Zowel onderdeel van ervaring als ervarend
Lichaam is altijd in de wereld en 'van doen zijnde' met die wereld
Slide 10 - Tekstslide
Lichaamschema
We weten altijd 'waar' ons lichaam is
Hoe onze ledematen zich tot elkaar verhouden
Het lijf weet van alles over de wereld
Slide 11 - Tekstslide
Maar hebben we dat lichaam eigenlijk wel nodig om te ervaren?
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Hoe werkt het brein-in-een-vat (BIV) precies?
Slide 14 - Tekstslide
Opdracht: BIV
Het brein-in-een-vat voorbeeld zou een tegenwerping kunnen zijn voor Merleau-Ponty's filosofie. Leg dit uit.
Stel, je verandert in een BIV. Zou je ervaring precies hetzelfde zijn, of is ervaren met je lichaam anders? Waarom denk je dat?
Denk je dat het mogelijk is om zonder lichaam te ervaren? Waarom wel/niet?
timer
1:00
Slide 15 - Tekstslide
Morgen: dossieropdracht!
Deadline 21:00, inleveren via Itslearning
Slide 16 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Lichaam hebben en lichaam zijn
December 2023
- Les met
21 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
7. Mensbeelden PG - Plato over het lichaam
Oktober 2023
- Les met
16 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
P4 Week 3 Lichamelijkheid
April 2024
- Les met
18 slides
Filosofie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
W6 - L2: Merleau-Ponty
Oktober 2024
- Les met
27 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
P4 week 4 - Lichamelijkheid
Mei 2023
- Les met
12 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
P4 week 4 - Lichamelijkheid
Augustus 2024
- Les met
12 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
P4 week 4 - Lichamelijkheid
Juni 2024
- Les met
12 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
P4 Week 7 Herhaling Ethiek
Juni 2024
- Les met
18 slides
Filosofie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4