2V wk 16 spelling werkwoordsvormen en homofone ww

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom 2v

Aan het einde van deze les weet/kun je:

... Kun je de werkwoordsvormen en -tijden uit paragraaf 13 herkennen.

... Kun je de homofone werkwoordsvormen uit paragraaf 14 herkennen en op de juiste wijze spellen.

Wat gaan we doen?

• Herhaling Par. 12: Pv in Samengestelde zinnen
• Uitleg Par. 13: Werkwoordsvormen en tijden
• Uitleg Par. 14: Homofone werkwoordsvormen
• Oefenen
• Afronden

Vorige les:

Na deze les kun je:

...Persoonsvormen in samengestelde zinnen aanwijzen...
...Samengestelde zinnen herkennen....

pvtt- Hij .... (wakeboarden) elke dag, omdat hij dit spannend ... (vinden) .

pvtt- (managen) hij het nieuwe bedrijf dat op het industrieterrein (liggen).

Hij (schamen) zich dood, toen alle leerlingen hem (uitlachen).

Zelfstandig:

Na deze les kun je:

...Kun je de werkwoordsvormen en -tijden uit paragraaf 13 herkennen.

Spelling: werkwoordsvormen en - tijden

ww-vormen	ww-tijden
- infinitief - pvtt - pvvt - vd - od - bn (van od of vd)	- onvoltooid tegenwoordige tijd - onvoltooid verleden tijd - voltooid tegenwoordige tijd - voltooid verleden tijd - onvoltooid tegenwoordige toekomende tijd - onvoltooid verleden toekomende tijd - voltooid tegenwoordige toekomende tijd - voltooid verleden toekomende tijd

Werkwoordsvormen op een rijtje

PVTT	Loop
PVVT	Liep
VD	Gelopen
OD	Lopend
INF	Lopen
Bn (van VD of OD)	Gelopen (race), lopende (mensen)

Werkwoordstijden

Een werkwoord kan verschillende 'tijden' hebben. Je gebruikt het ww op verschillende manieren. De manieren hebben een naam: werkwoordstijden

Er zijn acht verschillende werkwoordstijden: 

Wat valt je op?

OTT = Mevrouw Jeleskovic legt de opdracht uit. 

OVT = Mevrouw Jeleskovic legde de opdracht uit.

VTT = Mevrouw Jeleskovic heeft de opdracht uitgelegd.

VVT = Mevrouw Jeleskovic had de opdracht uitgelegd.

OTTT = Mevrouw Jeleskovic zal de opdracht uitleggen.

OVTT = Mevrouw Jeleskovic zou de opdracht uitleggen.

VTTT = Mevrouw Jeleskovic zal de opdracht uitgelegd hebben.

VVTT = Mevrouw Jeleskovic zou de opdracht uitgelegd hebben.

Stappenplan

Stap 1: Bepaal het gezegde.

Stap 2:  Bepaal de eerste letter - Staat er een vorm van hebben of zijn + een voltooid deelwoord in de zin? 

Ja? --> Dan (V) van Voltooid (V), Nee? --> Dan (O) van Onvoltooid 

Stap 3: Bepaal de tweede letter - In welke tijd staat de persoonsvorm? 

Tegenwoordige tijd? --> (T) of Verleden tijd? --> (V)

Stap 4: Staat er een vorm van het ww zullen in de zin?

Ja ? --> Dan komt er op de 3e plaats een T (toekomend), Nee? --> Dan komt er op die plek niks.

Stap 5: Eindig met de T van Tijd.

Die tropische vissen zullen een groter aquarium nodig hebben.

Voorbeeld

Die tropische vissen zullen een groter aquarium nodig hebben.

• Gezegde: zullen hebben
• Stap 2: Wel Hebben, maar geen voltooid dw --> (O)
  
• Stap 3: De pv (zullen) staat in de tegenwoordige tijd --> (T)
  
• Stap 4: Staat er een vorm van zullen in? Ja! --> (T)
• Stap 5: Eindig met T van Tijd: (T)

= OTTT

Oefenen in tweetallen:

In welke werkwoordstijd staat de zin?

1) Heb jij het huiswerk al gemaakt?

2) Ze zouden haar vorige week hebben thuisgebracht.

3) Rinus deed de afwas direct na de maaltijd.

Maak van de volgende zin OVTT & VVT:

1) Maureen luistert graag muziek.

Oefenen in tweetallen:

In welke werkwoordstijd staat de zin?

1) Heb jij het huiswerk al gemaakt? = VTT

2) Ze zouden haar vorige week hebben thuisgebracht. = VVTT

3) Rinus deed de afwas direct na de maaltijd. = OVT

Maak van de volgende zin OVTT & VVT:

1) Maureen luistert graag muziek. 

OVTT = Maureen zou graag muziek luisteren.

VVT = Maureen had graag muziek geluisterd.

Ik schrijf een brief.

1. ott
2. ovt
3. vtt
4. vvt

Erik wordt vandaag met de auto naar school gebracht.

1. ott
2. ovt
3. vtt
4. vvt

Ik had een brief geschreven.

1. ott
2. ovt
3. vtt
4. vvt

Het sneeuwde zaterdag urenlang.

1. ott
2. ovt
3. vtt
4. vvt

We hebben op straat geschaatst.

1. ott
2. ovt
3. vtt
4. vvt

§14 Homofone werkwoordsvormen 

 

Homofone werkwoordsvormen

Werkwoordsvormen die hetzelfde klinken maar die je niet hetzelfde schrijft (!) 

Homofone werkwoordsvormen

Je hoort niet hoe je ze speldt

Gevaarlijk: zorgen voor veel fouten als je niet de regels goed hanteerdt 

Homofone werkwoordsvormen

Homofoon betekent: klinkt hetzelfde. Homofone werkwoordsvormen zijn dus werkwoorden die hetzelfde klinken, maar die je anders schrijft omdat ze een andere betekenis hebben.

Merijn verdient 10 euro per uur. Dat is snel verdiend!

Ik vind lezen leuk en Norah vindt dat ook. 

Homofone werkwoorden

In deze zinnen zijn de werkwoordsvormen vind en vindt en verdient en verdiend verschillend gespeld, hoewel ze hetzelfde klinken. Zulke werkwoordsvormen noemen we homofone werkwoordsvormen. ‘Homofoon’ betekent ‘gelijk van klank’.

Homofone werkwoordsvormen:

uitrusten-uitrustten

melden-meldden

belooft-beloofd

verbaast-verbaasd

antwoord-antwoordt

praten - praatten

gebeurt - gebeurd

Wat betekent dus homofone werkwoordvormen?

Hoe pak je het aan?

1) Bedenk altijd eerst om welke werkwoordsvorm het gaat. 

2) Pas dan de spellingregels toe.

d of dt?

Op een moeilijke vraag antwoord ik nooit direct, terwijl Rob altijd meteen antwoordt.

*beiden pv tegenwoordige tijd

*infinitief = antwoorden (er zit al een d in het werkwoord)

*ik-vorm = ik antwoord

*bij hij/zij/het : antwoord +t

d of t?

Op onze feesten gebeurt vaak wel iets leuks, maar deze keer is er niets gebeurd.

*zwak werkwoord 

* gebeurt = pvtt

*gebeurd = voltooid deelwoord (langer maken: gebeurde, of kofschip toepassen.

de(n) of dde(n), te(n) of tte(n)?

We zouden 9.00 landen (inf), maar door de meewind landden (pvvt) we eerder.

Veel jongeren wachten (pvtt) / wachtten (pvvt) jarenlang op een woning.

Laden (pvtt) / Laadden (pvvt) de vluchtelingen hun bezittingen op een aanhangwagen?

Danny ontblootte (pvvt) zijn armen en toonde op die ontblote (bn) arm zijn tattoo.

Die kok bereidde (pvvt) de soep en de ober bracht de bereide (bn) soep naar de gasten.

We zouden om 9.00 uur ... (landen),maar door tegenwind ...
(landen) we eerder.

1. landen, landden
2. landen, landen

We zouden om 9.00 uur ... (landen),maar door tegenwind ...
(landen) we eerder.

1. infinitief, pvvt
2. vd, pvvt

Tim ... (ontbloten) zijn arm en toonde op die ... (ontbloten) arm zijn tattoo.

1. ontblote, ontblote
2. ontblootte, ontblote

Tim ... (ontbloten) zijn arm en toonde op die ... (ontbloten) arm zijn tattoo.

1. pvvt, bn
2. pvtt, bn

Het ...(verkleden) meisje snapte niet dat Sinterklaas zich ook ... (verkleden)

1. verkleedde, verkleedde
2. verklede, verkleedde

Het ...(verkleden) meisje snapte niet dat Sinterklaas zich ook ... (verkleden)

1. bn, vd
2. bn, pvvt

De chefkok is bereid, om de pannenkoeken
die ik .........(bereiden), te serveren.
Vul in de juiste vorm in.

Maak een zin met het werkwoord:
'heropend'

Maak een zin met het werkwoord:
'heropent'

Ik kan werkwoordsvormen die hetzelfde klinken maar anders gespeld moeten worden, herkennen!

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk - Cursus 7 Spelling

Wat: Par 13: Werkwoordsvormen en -tijden: opdr 1 tm 4

Par 14: Homofone werkwoordsvormen: opdr 1 tm 5

Hoe: Zelfstandig

Nodig: Digitaal

Tijd: 15 min

Hulp: docent 

Geluid: zachtjes overleggen

Klaar: Bespreken

Afronden

Aan het einde van deze les:

... Kun je de werkwoordsvormen en -tijden uit paragraaf 13 herkennen.

... Kun je de homofone werkwoordsvormen uit paragraaf 14 herkennen en op de juiste wijze spellen.

Huiswerk:

Maak de opdrachten af. (zie extra opgaven)

Maak de oefentoets die je per mail ontvangt

Meld je evt voor daltonuur donderdag