In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Nederlands
Trema en koppelteken
Slide 1 - Tekstslide
Galgje
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoel
Je kunt een koppelteken op de goede manier, gebruiken in een samenstelling.
Je kunt woorden met een trema
goed schrijven.
Slide 3 - Tekstslide
Koppelteken of Trema
In sommige woorden schrijf je een trema of koppelteken, om te voorkomen dat je een woord verkeerd uitspreekt.
stageuren - stage-uren of reunie - reünie
Slide 4 - Tekstslide
Koppelteken -
1. Als de samenstelling verkeerd uitgesproken zou worden: radio-omroep, montage-instructie
2. In aardrijkskundige aanduidingen: Zuid- Afrika, Noord-Brabantse
3. Na een cijfer, afkorting of symbool: 3-jarig, ABC-eilanden, $-teken
Slide 5 - Tekstslide
Trema
- Een trema maakt duidelijk dat het om twee klinkers gaat en niet om één klank. Drieëntwintig, reünie, coördinator.
- Veel woorden die eindigen op -ee, krijgen in het meervoud soms -ën bij. Twee - tweeën. Het trema geeft aan dat een nieuwe klankgroep begint. slee - sleeën, zee - zeeën.
Slide 6 - Tekstslide
Hoe gebruik je een trema?
Meervoud van woorden die eindigen op -ie
Als er in één woord twee of drie klinkers achter elkaar staan, die je niet als één klank mag lezen, dan zet je op de tweede klinker vaak een trema
met klemtoon: knie - knieën, kopie - kopieën
zonder klemtoon: porie - poriën, bacterie - bacteriën
poëzie - naïef - ruïne - reünie
Slide 7 - Tekstslide
Schrijf correct op: beinvloeden
Slide 8 - Open vraag
Schrijf correct op: tweeenzestig
Slide 9 - Open vraag
Schrijf correct op: 21 jarige
Slide 10 - Open vraag
Schrijf correct op: kopieren
Slide 11 - Open vraag
Schrijf correct op: mee + eten
Slide 12 - Open vraag
Schrijf correct op:
Noord Brabant
Slide 13 - Open vraag
Maak de opdracht koppelteken & trema
Sluit je LessonUp nog niet af! Er komen nog twee vragen.
Slide 14 - Tekstslide
Noem min. één ding dat je hebt geleerd deze les.
Slide 15 - Open vraag
Waar heb je nog een vraag over? Of waar wil je meer uitleg over?