Week 28 - mini-les - Grammatica woordsoorten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Week 28 - mini-les - Grammatica woordsoorten

Welkom hv1a!

Ga lekker zitten en pak je spullen: 

   - je leesboek:

  

Je laptop blijft nog dicht. 

maandag 30 september 2024

Donderdag 13 maart 2025

Aan het einde van deze periode:

• kun je elk woord in een zin benoemen.
  

Leerdoelen, aan het einde van deze les:

- Hebben alle groepjes een mini-les gepresenteerd.

- kun je vijf woordsoorten herkennen en gebruiken in een zin. 

Planning van deze les :
 

• Mini-lessen presenteren - laatste twee groepen
• Evalueren
• Lezen in je leesboek 

Lezen in je leesboek

Je leest ongeveer 10 minuten in stilte.

Grammatica - woordsoorten

We zijn bezig grammatica en leren over diverse woordsoorten. 

Je leert over:

• zelfstandige naamwoorden en lidwoorden, bijvoeglijk naamwoord, persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord, voorzetsels, bijwoorden

Komende woensdag 19 maart groepstoets. Telt twee keer.

Mini-les, wat ga je doen?

• Je maakt met je groepsgenoten een mini-les. 
• Vertel over het woordsoort en leg uit hoe je het vindt in een zin.
• Elk groepje geeft de mini-les
• Iedereen komt aan het woord
• Elk groepje maakt met de klas de bedachte opdracht
• Iedereen in de klas doet mee
• De antwoorden worden besproken
• Je krijgt een cijfer: dat telt 0,5x mee. 

 

De onderwerpen

1. Groep 1: Zelfstandig naamwoord en lidwoord 
2. Groep 2: Bijvoeglijk naamwoord 
3. Groep 3: Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord 
4. Groep 4: Voorzetsel 
5. Groep 5: Bijwoord 

Groepsindeling

Groep 1 (zn en lw): Mylan, Thijs, Suus, Elisa, Vinny

Groep 2 (bn): Marcus, Giel Saúl, Puck, Daan

Groep 3 (pers.vnw en bez. vnw): Sophia, Luc, Timo, Melle, Vincent

Groep 4 (vz): Megan, Ilayda, Jayson, Izza, Thomas

Groep 5 (bw):  Demi, Sarah, Daniche, Rayen, Kaj, Joep

Stap voor stap

• Lees de theorie van Nieuw Nederlands
• Bedenk wat je wilt vertellen - ongeveer 5 minuten vertellen
• Hoe ga je dat doen?
• Begrijp jij zelf volledig de theorie of heb je nog vragen?
  Hier geldt: BBB (Brein, Buur, Baas)
• Werk aan de PowerPoint voor je mini-les 
• + de opdracht die je gaat doen, bijvoorbeeld Kahoot-quiz, woordzoeker

Je kunt de theorie vinden op:

• Zelfstandig naamwoord en lidwoord, p. 206-207
  
• Bijvoeglijk naamwoord, p. 210-211
  
• Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord, p. 218-219
• Voorzetsel, p. 222-223
• Bijwoord, p. 226-227

Zelf aan de slag

WAT?           Met je groepsgenoten een mini-les afmaken over jouw                              woordsoort.

HOE             Stap voor stap. 

HULP?        Theorie Nieuw Nederlands. Zie document in Magister voor vandaag. Daarnaast: BBB                   

TIJD             10 minuten. Daarna twee groepen presenteren

KLAAR?     Huiswerk maken ander vak 

      

Mini-les geven

• Een groepje geeft zo een mini-les over een woordsoort.
• Tijd per mini-les: maximaal 15 minuten.
• Iedereen in de klas doet mee
  
• De antwoorden worden besproken.
• Na afloop geeft de klas tops en tips over de mini-les.
• Je krijgt een cijfer: dat telt 0,5x mee. Deze maak ik later bekend.

Evaluatie

• Je kunt minimaal drie woordsoorten herkennen en in een zin gebruiken.
• Je kunt een mini-les maken en geven met je groepje.

Volgende les donderdag 13 maart:

• geen huiswerk, we gaan verder met laatste mini-lessen presenteren per groepje.

Welkom hv1a!

Ga lekker zitten en pak je spullen: 

   - je leesboek:

  

Je laptop blijft nog dicht. 

maandag 30 september 2024

Donderdag 13 maart 2025

Aan het einde van deze periode:

• kun je elk woord in een zin benoemen.
  

Leerdoelen, aan het einde van deze les:

- Hebben alle groepjes een mini-les gepresenteerd.

- kun je vijf woordsoorten herkennen en gebruiken in een zin. 

Planning van deze les :
 

• Mini-lessen presenteren - laatste twee groepen
• Evalueren
• Lezen in je leesboek tot einde les

Grammatica - woordsoorten

We zijn bezig grammatica en leren over diverse woordsoorten. 

Je leert over:

• zelfstandige naamwoorden en lidwoorden, bijvoeglijk naamwoord, persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord, voorzetsels, bijwoorden

Komende donderdag 20 maart groepstoets. Telt twee keer.

Groepsindeling

Groep 1 (zn en lw): Mylan, Thijs, Suus, Elisa, Vinny

Groep 2 (bn): Marcus, Giel Saúl, Puck, Daan

Groep 3 (pers.vnw en bez. vnw): Sophia, Luc, Timo, Melle, Vincent

Groep 4 (vz): Megan, Ilayda, Jayson, Izza, Thomas

Groep 5 (bw):  Demi, Sarah, Daniche, Rayen, Kaj, Joep

Mini-les geven

• Een groepje geeft zo een mini-les over een woordsoort.
• Tijd per mini-les: maximaal 15 minuten.
• Iedereen in de klas doet mee
  
• De antwoorden worden besproken.
• Na afloop geeft de klas tops en tips over de mini-les.
• Je krijgt een cijfer: dat telt 0,5x mee. Deze maak ik later bekend.

Evaluatie

• Je kunt vijf woordsoorten herkennen en in een zin gebruiken.
• Je kunt een mini-les maken en geven met je groepje.

Volgende les maandag 17 maart:

• geen huiswerk, wel je spullen mee. We gaan starten met spelling werkwoorden. 

Mini-les geven

• Een groepje geeft zo een mini-les over een woordsoort.
• Tijd per mini-les: maximaal 15 minuten.
• Iedereen in de klas doet mee
  
• De antwoorden worden besproken.
• Na afloop geeft de klas tops en tips over de mini-les.
• Je krijgt een cijfer: dat telt 0,5x mee. Deze maak ik later bekend.

Zelf aan de slag

WAT?           Maak alle mixopdrachten §14 - cursus 5 Grammatica

HOE             Laptop - cursus 5 Grammatica - §14 Ws Mixopdrachten
                     

HULP?        Theorie Nieuw Nederlands. Daarnaast: BBB                   

TIJD             15 minuten.

KLAAR?       Ga lezen in je leesboek

      

Evaluatie

• Je kunt vijf woordsoorten herkennen en in een zin gebruiken.
• Je kunt een mini-les maken en geven met je groepje.

Volgende les maandag 17 maart:

• geen huiswerk, wel je spullen mee. We gaan starten met spelling werkwoorden. 

Lezen in je leesboek

Je leest ongeveer 10 minuten in stilte.

Na afloop kun je een vraag krijgen over wat je gelezen hebt.