Zij/hun + die/dat dit deze/dat/wat

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom!

Vandaag:

Die/dat dit deze/dat/wat

Lesdoelen:

- Aan het einde van de les kun je het verschil tussen hun en zij uitleggen.

- Aan het einde van de les kun je het verschil tussen hen en hun uitleggen.

Hun hebben nu les.

Juiste zin?

Absoluut 

niet

Zij = onderwerp

Zij geven het cadeau aan mij.

De hele dag praten zij over de toets.

Hen = lijdend voorwerp of naar een voorzetsel

Lijdend voorwerp: wie/wat + persoonsvorm + onderwerp

Ik bekijk hen. (wie bekijk ik? hen)

Hij ontslaat hen. (wie ontslaat hij? hen)

Ik geef het boek aan hen. (maar: ik geef hun dat boek)

Achter hen staat een enge man.

Hun = bezittelijk/meewerkend voorwerp

Dat is hun avondmaaltijd.

Wij gaan niet haar hun feest.

Ze geven (aan) hun de potloden.

Deze informatie is (voor) hun niet bekend.

Hun of hen?

Ik geef (hun/hen) nog een kans.

Hoe gaat het met (hun/hen)?

Ik geef (hun/hen) het boek.

Zij geven geld aan (hun/hen). 

Hun of hen?

Ik geef (aan) hun nog een kans.

Hoe gaat het met hen?

Ik geef (aan) hun het boek.

Zij geven geld aan hen. 

Zij = onderwerp

Hen = na voorzetsel/lijdend voorwerp

Hun = meewerkend voorwerp/bezittelijk

Oefenen!

1. Ik heb hen/zij/hun een camera verkocht.

2. Zij/hun/hen zijn naar de stad.

3. Zij/hun/hen Nederlandse boeken zijn nog niet binnen.

4. Ik geef zij/hun/hen de rekening.

5. Zij/hun/hen hebben een nieuw huis gekocht.

6. Dat heb ik al eerder tegen hen/hun/zij gezegd.

7. Hun/zij/hen zijn ontzettend gastvrij.

Welkom!

Vandaag:

Die/dat dit deze/dat/wat

Lesdoelen:

Aan het einde van de les kun je vertellen wanneer je die, dat of wat gebruikt.

Aan het einde van de les kun je het verschil uitleggen tussen dit en deze.

Het meisje die daar loopt heeft een poster. Dat heeft ze zelf gemaakt. 

Wat klopt er niet?

Die/dat/wat

Dat = als je verwijst naar het-woorden

Die = als je verwijst naar de-woorden

Het meisje dat daar loopt, is mijn zus.

Het mobieltje dat jij vasthebt, heb ik ook.

De jongen die daar loopt, is mijn broer.

De mooie poster die zij maakten, hangt nu daar.

Wat

'Wat’ gebruik je:

- bij een overtreffende trap;

Het is het mooiste wat mij is overkomen.

- wanneer je terugverwijst naar de hele zin;

Hij heeft de wedstrijd verloren, wat hij vervelend vindt.

- wanneer je verwijst naar een onbepaald voornaamwoord.

Alles wat net gebeurd is, wil ik snel vergeten.

(alles/niets/veel/iets/etc.)

Dit/deze

Deze liedjes

Dit meisje

Deze jongen

Dit gebouw

Deze fles

Welke regel zou je kunnen stellen?

Dit/deze

Deze liedjes (meervoud)

Dit meisje (het-woord)

Deze jongen (de-woord)

Dit gebouw (het-woord)

Deze fles (de-woord)

Welke regel zou je kunnen stellen?

Oefenen!

1. Het gevecht (dat/wat/die) werd gevochten, was bloederig.
2.  Ik heb het gevoel dat er iets is (wat/dat) ik niet mag weten.
3. Wil jij (dit/deze) kruimels even opvegen?
4. Het meisje (die/dat/wat) daar loopt, is niet aardig.
5. De bankier (die/dat/wat) ons hielp, was niet erg vriendelijk.
6. (Deze/dit) papiertje lag hier net nog niet.

Aan de slag!

Starttaal   >   Taalverzorging   >   2F   >   Stijlkwesties   >

Die/dat dit/deze dat/wat

Maak de vijf opdrachten + de deeltoets