AFP 2.3.13 Schildklier
1 / 30
Lesduur is: 90 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Schildklier is vlindervormig, ongeveer 5 cm groot en ligt om de luchtpijp heen gevouwen
Slide 7 - Tekstslide
Schildklier is vlindervormig, ongeveer 5 cm groot en ligt om de luchtpijp heen gevouwen
Slide 8 - Tekstslide
Calcitonine zorgt ervoor dat er niet te veel calcium of kalk vanuit de botten in het bloed komt.
Slide 9 - Tekstslide
Tekening op bord
Hypofyse-TSH-Schildklier-Thyroxine (FT4 in het bloed)
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Op de ziektebeelden gaan we zo dieper in
Slide 20 - Tekstslide
De schildklier zwelt op door poging meer schildklierhormoon te produceren.
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
euthyreoidie is normale schildklierwerking
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
@Annemarie Op de Y schrijf staat een bestand tweevoor12 antw.
In de dia hierna is een klok met 1 minuut erop.
Werkvorm:
Geef aan hoeveel letters het woord bevat in totaal. De letters komen in willekeurige volgorde. Op het eind moeten ze van de letters een woord maken.
In de dia hierna is een klok met 1 minuut erop.
Werkvorm:
Geef aan hoeveel letters het woord bevat in totaal. De letters komen in willekeurige volgorde. Op het eind moeten ze van de letters een woord maken.
Jij stelt een vraag + geeft aan welke letter nodig is. De student mag een minuut gebruiken voor het oplossen van de vraag. Laat ze ook kort de vraag noteren.
Na een minuut komt er een nieuwe vraag. (TIJD WEER OPNIEUW instellen!) Zodra ze een letter denken te weten zetten ze het op papier. Er mag verder gezocht worden naar eerder gestelde vragen.
Laat het tweetal de taken verdelen. Wie gaat luisteren naar de vragen en noteren en wie gaat in eerste instantie antwoorden zoeken.
Laat het tweetal de taken verdelen. Wie gaat luisteren naar de vragen en noteren en wie gaat in eerste instantie antwoorden zoeken.
Als alle vragen geweest zijn begin je weer opnieuw. Tot alle vragen twee keer voorgelezen zijn.
Studenten krijgen dan nog 10-15 min (even inschatten wat nodig is) voor het opzoeken van de nog niet beantwoorde vragen.
Daarna kan er gepuzzeld worden met het woord.
Wie heeft als eerste het woord gevonden?
Studenten krijgen dan nog 10-15 min (even inschatten wat nodig is) voor het opzoeken van de nog niet beantwoorde vragen.
Daarna kan er gepuzzeld worden met het woord.
Wie heeft als eerste het woord gevonden?
Slide 29 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 30 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
