Les 1 en 2. Tekstopmaak-Afbeeldingen in teksten

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Lesdoelen les 1 en 2

* Je leert welke soorten tekstopmaak er zijn

* Je leert hoe je een tekst begrijpelijker maakt

* Je leert hoe beelden in een tekst je extra informatie geven

Leesvaardigheid

Tekstopmaak 

en 

afbeeldingen in een tekst. 

Opdracht 

Lees les 1, bladzijde 6:

Tekstopmaak herkennen en gebruiken. 

Bekijk de volgende teksten

Wat voor soort teksten zijn dit?

Wat voor soort teksten zijn dit?

1. leestekst
2. instructie
3. fictiefragment
4. krantenartikel

Maak de vragen 1 t/m 6 op blz. 6 en 7

Opdracht 1

• Bij tekst B is de titel duidelijk gemaakt doordat deze groter is gemaakt dan de rest van de  tekst, in hoofdletters en dikgedrukt is. Bij tekst A wordt de titel niet verduidelijkt. 
• Bij tekst B is de inleiding duidelijk gemaakt doordat het in grijs is in plaats van zwart. In tekstA wijkt de inleiding niet af van de rest van de tekst.
• Bij tekst B wordt er gebruik gemaakt van duidelijke tussenkopjes door middel van een witregel en het gebruik van oranje. In tekst A worden de tussenkopjes niet verduidelijkt.
• Bij tekst B wordt er gebruik gemaakt van opsommingsteken in de tweede alinea. Bij tekst A gebeurt dit niet.

Opdracht 2

De titel van de les is vetgedrukt en in een andere lettergrootte. De theorie staat in een blauw kader. De opdrachten en de moeilijke woorden staan in een oranje kader. De theorie is een
opsomming. De gekleurde letters geven de opdrachten aan. De tekst bij opdracht 1 staat in een kader. Het artikel bij opdracht 7 staat in een apart kader.

Opdracht 3

a. De titel is te herkennen doordat hij grote letters heeft. T1

b.  De inleiding herken je doordat hij in een apart lettertype, direct onder de titel staat.

c.  Het hoofdartikel staat tegen een witte achtergrond en heeft geen afwijkend lettertype.

d. Je herkent het aanvullende tekstdeel aan het kader dat er om heen staat.

Opdracht 4. Waar vind je het snelst waar het artikel over gaat?

1. In het grijsgekleurde vlak.
2. In de tekst onder titel.
3. In de tweede alinea van het hoofdartikel.
4. In de tekst met grote letters rechts bovenaan.

Opdracht 5

De titel en de vermelding van het doel zorgen ervoor dat je snel weet waarover les 2 gaat:

namelijk over ‘afbeeldingen in teksten’. Dankzij de kopjes in de theorie weet je ook dat de les gaat over de functies van afbeeldingen in teksten.

Opdracht 6

Goede tekstopmaak zorgt er voor dat een tekst goed leesbaar is. In lange teksten is het belangrijk dat je duidelijk kunt zien uit welke onderdelen een tekst bestaat. Tekstopmaak helpt hierbij.

Grafiek

Beelddiagram

Schema

Pictogrammen

Infographic

Maak de vragen 2 t/m 12 op blz. 8 en 9

Maak de vragen 1 t/m 7 op blz. 10 en 11