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Onderdelen in deze les
Metas
En esta clase...
1. ...miramos la materia del periodo 3
2. ...elijo el libro que voy a leer en periodo 3
3. ...aprendo qué tengo que hacer para Literatura
Slide 1 - Tekstslide
Materia P3
Hablar de los programas de televisión y de las series
Hablar de un intercambio a otro país
Pluscuamperfecto (Ik had al ... toen ...)
Subjuntivo (Ik ben bang dat... & Ik hoop dat...)
Zinnen met infinitief/gerundio (ponerse a estudiar & seguir estudiando)
Bijvoeglijk naamwoorden (ser rico vs. estar rico)
Literatura: Realismo Mágico
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Lit P3: Realismo Mágico
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Lit P3: Realismo Mágico
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Magisch realisme
Literaire stijl, maar ook in schilderkunst (Salvador Dalí)
Gewone dingen worden als bijzonder voorgesteld, terwijl uitzonderlijke (magische) zaken als heel normaal worden beschouwd.
Vervreemdende sfeer.
Doel magisch realisme: ontsnappen uit werkelijkheid.
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Slide 6 - Tekstslide
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Slide 8 - Video
Realismo Mágico en América Latina
Waarom werd het Magisch Realisme zo populair in Latijns-Amerika, denk je?
Ken je voorbeelden van Magisch Realistische boeken/films/series?
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Realismo Mágico en América Latina
Militaire dictatuur in veel LA-se landen in 20ste eeuw.
Rijke families hadden alle macht en grond.
Geen vrijheid (van meningsuiting) voor burgers.
Martelingen, folteringen voor andersdenkenden.
Onderdrukking boeren en arbeiders.
Mensen hadden behoefte te ontsnappen aan werkelijkheid.
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Los autores y las autoras del Realismo Mágico
Lee las biografías de Márquez y Allende y apunta cinco datos que te llaman la atención para cada uno/una. En casa: también busca información sobre Esquivel.
Slide 11 - Tekstslide
Para la próxima clase, elige el libro que vas a leer:
- Cien años de soledad (Márquez)
- Como agua para chocolate (Esquivel)
- La casa de los espíritus (Allende)
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Metas
Después de esta clase...
1. ...conozco más vocabulario relacionado a los programas y series
2. ...sé usar las siguientes construcciones
1) seguir + gerundio
2) llegar a + infinitivo
3) ponerse a + infinitivo
4) volver a + infinitivo
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La programación/guía de tele: LT 68-69
¿(Todavía) ves la tele? ¿Cuándo? ¿Cuánto? ¿Qué programas de televisión o qué series (no) te gustan? ¿Por qué (no)?
Escucha y haz. ej. 1
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Construcciones
Búscalas en el texto y adivina los significados.
1) seguir + gerundio
2) llegar a + infinitivo
3) ponerse a + infinitivo
4) volver a + infinitivo
Slide 15 - Tekstslide
Construcciones
1) seguir + gerundio doorgaan met
2) llegar a + infinitivo bereiken
3) ponerse a + infinitivo beginnen te doen
4) volver a + infinitivo weer beginnen te doen / oppakken
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Deberes
- haced y corregid: LE p. 37, ej. 1,2,3,4
- estudiad: LT p. 222
Slide 17 - Tekstslide
Metas
En esta clase...
1. ...aprendo vocabulario relacionado a la televisión y las series
2. ...practico las construcciones con infinitivo y gerundio
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La clase de ayer
¿Qué construcciones aprendiste? Escribe una frase con cada una.
¿Cómo han ido los deberes?
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¿Cuál es tu programa favorito?
¿Cuál es tu programa de televisión favorito? Preséntalo en clase. Utiliza todas las cuatro construcciones que aprendiste ayer. Tienes diez minutos para prepararlo.
- ¿Cómo se llama?
- ¿Cuándo lo ponen y en qué canal? / ¿Cuándo lo ves y en qué plataforma?
- ¿Por qué te gusta?
- Habla un poco de lo que pasa... > construcciones gerundio/infinitivo
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Pronombres posesivos
Welke bezittelijk voornaamwoorden ken je al?
Slide 21 - Tekstslide
Pronombres posesivos
Welke bezittelijk voornaamwoorden ken je al?
Maak LT p 72 ej. 4.
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Respuestas LT 72/4
Mi madre - sus programas - su programa - mi habitación - mis amigos - mi madre - vuestro tiempo - mi amigo - sus padres
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Pronombres posesivos
- haced y corregid: LE p. 37, ej. 1,2,3,4
- estudiad: LT p. 222
Slide 24 - Tekstslide
Pronombres posesivos
Ejemplos:
¿De quién es este estuche? Es el mío o el tuyo?
Van wie is deze etui? Is het die van mij of die van jou?
¿Me dejas tus libros? He olvidado traer los míos.
Mag ik je boeken lenen? Ik ben die van mij vergeten.