Thema C, orientatiekennis

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

Thema C, orientatiekennis

Alle kenmerkende aspecten in vogelvlucht

Jagers en Boeren

Tijdvak 1

Jagers-Verzamelaars

• Nomadisch bestaan
• Leven van de natuur
• Grotschilderingen
• Oude steentijd

De eerste landbouwers

• Neolitische revolutie
• Vaste woonplaatsen
• Nieuwe steentijd
• In cultuur brengen, cultiveren, de natuur veranderen

De eerste stedelijke beschavingen

• 5000 jaar geleden
• Rivierdalen
• Hoge opbrengts landbouw => teveel mensen => specalisatie=> steden
• Kenmerken:

1. ommuurde steden
2. schrift
3. politiek
4. hierachie

En nu.....

Maak de vragen van tijdvak 1

Maak ook de examentraining

Maak daarna de drillsters

Docent geeft aan hoeveel tijd je in de les krijgt. Klaar? Dan kan je dit af laten tekenen bij je docent.

Grieken en Romeinen

Tijdvak 2

De Griekse stadstaat

• stadstaten
• Zelfde taal en cultuur
• Verschil in politiek 
• Politiek : Staat is er voor het nut van de burgers
• Athene werd democratie
• Wetenschap
• Loskomen van de goden
• Wetenschappelijk denken

De klassieke stijl

• Vernieuwing in de kunsten
• Archtectuur, tempels
• Beeldhouwkunst: Schoonheid van een mooi mens
• Regels
• Voorbeeld voor eeuwen

Het Romeinse wereldrijk

• Republiek => algemeen belang
• Veroveren wereldrijk, 3 continenten
• Militaire samenleving
• Bestuursvorm moeilijk
• Keizers
• Alleenheersers
• Romeins recht
• Burgerschap
• Griekse cultuur overname

Romeinen en Germanen

• Geen schrift, wetenschap, burgerrechten
• Stammen met een vorst
• Goed in vechten
• Germanen wilden in het Romeinse rijk komen
• Deal: dienen in het leger in ruil voor burgerschap
• Teveel Germanen bij de grens; Gevaar!
• Einde van het rijk door binnenstormende troepen

Jodendom en Christendom

• Palestina: Joods => monotheïstisch
• Romeinen: polytheïstisch
• Monotheisme minder verdraagzaam
• ongeveer 2000 jaar geleden religieuze leider
• Gekruisigd; oproerkraaier
• Volgelingen zagen het als een offer
• Verspreiding Romeinse rijk
• 300 jaar later steun Romeinse Keizer
• Romeinse rijk verdween, Christendom bleef bestaan: Grieks-Romeinse cultuur ook

En nu....

Maak de vragen van tijdvak 2

Maak ook de examentraining

Maak daarna de drillsters

Docent geeft aan hoeveel tijd je in de les krijgt. Klaar? Dan kan je dit af laten tekenen bij je docent.

Monniken en Ridders

Tijdvak 3

Kerstening van Europa

• Germanen heidenen, heersers christelijk Rome
• Monniken verspreiden Christendom
• Leven in kloosters
• Missionaris; bekeren alle germaanse volken
• Franken => Karel de Grote
• Geestelijkheid: Beheersen schrift, controle over kennis => stand boven het gewone volk

De Islam

• Zevende eeuw: Nieuwe monotheistische godsdienst
• Mohammed, laatste profeet
• Verbetering van het jodendom en christendom
• geen heilige drie-eenheid
• Heilige oorlog (Jihad)
• Geen scheiding kerk en staat
• Veroverde gebieden, Christenen en Joden met respect behandeld

Hofstelsel en horigheid

• Veiligheid en orde vallen weg => minder handel
• Hoven werden belangrijk
• Horigen hoorden bij de grond
• Herendiensten bewerken grond heer
• nauwelijks geldeconomie
• bijna geen steden meer

Feodaliteit

• Politiek idee
• Staat eigendom vorst
• volgelingen: persoonlijk trouw
• Feodale relatie
• Leengebieden werden eigen gebieden
• Feodale versnippering
• De adel had het zwaard, kwam als stand tussen de geestelijkheid en de bevolking

En nu.....

Maak de vragen van tijdvak 3

Maak ook de examentraining

Maak daarna de drillsters

Docent geeft aan hoeveel tijd je in de les krijgt. Klaar? Dan kan je dit af laten tekenen bij je docent.