3G wk 29 les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

LIEBE LEUTE, DAS PROGRAMM FÜR HEUTE:

BUCH B:

SE-1 periode Deutsch

Kapitel 5 Anfang

An die Arbeit

SE-1 PERIODE DEUTSCH

PTA (programma van toetsing en afsluiting) tot einde schooljaar:

• PW Kapitel 5                                                                 Weging 3
• PW Kapitel 6                                                                 Weging 3
• Praktische Opdracht video                                            Weging 2
• Kijk- Luistervaardigheid (KB-niveau klas 4)                  Weging 3
• SE-1 week: Leesvaardigheid (KB-niveau klas 4)          Weging 3

ANFANG KAPITEL 5

SEITE 53

• Thema Zukunft, woran denkt ihr?
• Grammatik

      - werden

      - e/i-Wechsel

SEITE 54/55

• Zukunftsträume
• Wovon träumen die Jugendlichen in Deutschland? Anne hat nachgefragt.

apps.noordhoff.nl

       Vertaal de woorden

de praktijk

per se

daarom

verder

de handicap

de passie

die Praxis 

unbedingt

deswegen

sonst

die Behinderung

die Leidenschaft 

sich gewöhnen an

HAUSAUFGABEN NÄCHTSTE WOCHE MONTAG

AB SEITE 55:

Aufgabe 2 b.z. 7 + 15 + 16

Auf Wiedersehen!

STARTKLAAR voor TOETSEN:

OP TAFEL:                                                             OP DE GROND (uit je tas)

* pen                       en/of                                   * Leesboek

* reserve-pen     en/of                                   * Schoolboek voor huis- leerwerk 

* tipp-ex                en/of                                   * Géén Duits boek

* arceerstift                                                       * Tas zit dicht 

* Géén etui

KLAAR.....

*  Wachten tot je gemaakte toets is opgehaald

*  Geen device gebruiken
*  Lezen, leren of huiswerk maken  (boek ligt al op de grond)

*  Je blijft STIL in je eigen “BUBBLE”
*  Geen “contact” met klasgenoten
*  Niet verbaal en niet non-verbaal
*  "Contact" levert alsnog een 1,0 op (= fraude/spieken, ook al ben je al klaar)

LIEBE LEUTE, DAS PROGRAMM FÜR HEUTE:

LEERDOELEN:

Ik snap de zinnen van de Sprachmittel

Ik heb mijn huiswerk gecontroleerd/verbeterd

LIEBE LEUTE, DAS PROGRAMM 

PLANNING: 

Week 5:      Grammatica, huiswerk controle

Week 6:      Grammatica, lezen

Week 7:      Sprachmittel, huiswerk, leestoets

Week 8:      Grammatica oefenen, leren, proefwerk

Week 9:      Vakantie

Week 10:    Start SE1, hoofdstuk 5, boek B

GRAMMATIK

Nederlands=     willen      weten      kunnen      moeten      mogen

Duits              =     wollen     wissen    können      müssen      dürfen

Stap 1: ken deze vertaling, leren als "woordjes"

Nederlandse vertaling in boek invullen

FF QUIZLETTEN

GRAMMATICA oefentoets nakijken

QUIZLET woordjes D-N

QUIZLET woordjes N-D

AN DIE ARBEIT 

ZELF LEREN

AAN DE POSTER WERKEN

GRAMMATIK B, SEITE 29/148

KENNEN: 

- lijst sterke ww (blz. 148)          = herkennen / kennen

- be- ver-  -ieren                          = stam + t

- rest werkwoorden                    = ge + stam + t

GRAMMATIK B, SEITE 29/148

STAPPENPLAN:

1. Sterke werkwoord?                            JA = invullen        NEE = stap 2
2. start/eind op be- ver- -ieren (er-)?      JA = stam+t         NEE = stap 3
3. Werkwoord is regelmatig, dus            JA = ge + stam + (e)t

TEST JEZELF: oefentoets so

LEREN / OEFENEN

TEST JEZELF: oefentoets so

- TAFELS LEEG

- PEN

- OEFENTOETS HEEL SO 

- INLEVEREN

 verleden tijd "haben" en "sein"

3g2 (nog doen) Sprachmittel Seite 32

Seite 32

Aufgabe 25: 

• Frau Verholen liest vor, ihr sprecht nach.

Aufgabe 27: 

• Lees de zinnen (samen)
• Luister naar het gesprek en kruis aan wat er gezegd wordt.

Kapitel 1 Aufgabe 27

Sprachmittel Seite 32

Seite 32

Aufgabe 25: 

• Frau Verholen liest vor, ihr sprecht nach.

Aufgabe 27: 

• Lees de zinnen (samen)
• Luister naar het gesprek en kruis aan wat er gezegd wordt.

Kapitel 1 Aufgabe 27

LIEBE LEUTE, DAS PROGRAMM FÜR HEUTE:

LEERDOELEN GEHAALD?

Ik kan Duitse letters met een Umlaut goed uitspreken

Ik begrijp de betekenis van de Sprachmittel "Umgebung"

Ik heb mijn huiswerk af

voltooid deelwoord Duits

STERKE  werkwoorden = LEREN (blz. 148)

ZWAKKE (regelmatige) werkwoorden zijn regels voor:

Maak het voltooid deelwoord van:

besichtigen

Maak het voltooid deelwoord van:

studieren

Maak het voltooid deelwoord van:

kontrollieren

Maak het voltooid deelwoord van:

verdienen

Maak het voltooid deelwoord van:

schwimmen

Maak het voltooid deelwoord van:

bleiben

sein (verleden tijd)

LESEN; SEITE 22; Das Wetter-Quiz

Uitleg over opdracht

a. Deel 1 is:                                             Deel 2 is: 

b. Frau Verholen liest vor....

    1. Terwijl je meeleest en luistert onderstreep je de woorden die je

         niet begrijpt/snapt

    2. Zoek die woorden op en geef de antwoorden op de vragen

LESEN; SEITE 23; Das Wetter-Quiz

Teil 2: Die Antworten

1. Kijk m.b.v. tekstdeel 2 jouw antwoorden op de quiz na

2. Kruis aan "richtig" / "falsch op de stellingen

FERTIG!

WOCHE 39 (27-9  bis  1-10)

Kijk- en luistervaardigheid CITO 

• Niveau = examenklas Kader-niveau
• 2 Lesuren nodig
• 1 deel luister-toets
• 1 deel kijk-toets

PRAXIS-AUFGABE "MEINE ZUKUNFT"

INLEVEREN:

• uiterlijk maandag 27 september 16:00 uur bij mevr. Verholen
• Foto van poster inleveren op It's Learning
• Tekst in Word-document getypt inleveren in It's Learning
• Fake-file inleveren is direct een 1,0
• Plagiaat (kopiëren van internet) meer dan 20% is direct een 1,0

Sprachmittel Seite 32

Seite 32

Aufgabe 25: 

• Frau Verholen liest vor, ihr sprecht nach.

Aufgabe 27: 

• Lees de zinnen (samen)
• Luister naar het gesprek en kruis aan wat er gezegd wordt.

Kapitel 1 Aufgabe 27

Praktische opdracht; poster Zukunft

klaar/inleveren: MAANDAG 3 OKTOBER 18:00 UUR

Inleveren:

- Poster op papier A3

- It's Learning: foto/afbeelding van jouw poster

- It's Learning: tekst van jouw poster

Voltooid deelwoord / Seite 29+148

Wat is het?

Hoe gebruik je het?

Hoe maak je het?

Verschillen?

denken - delen - uitwisselen

Maak het voltooid deelwoord van deze werkwoorden:

1. bestellen
2. fotografieren                     ZELFSTANDIG: 2 minuten
3. machen                            DELEN: 2 minuten
4. versorgen                         KLAS 
5. schreiben
6. schwimmen