SE5 - Voorbereiding SE - Les 12: Oefenen

4 MAVO
Casussen
De laatste les
---
Oefenen en herhaling
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

4 MAVO
Casussen
De laatste les
---
Oefenen en herhaling
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?


Korte herhaling van alle belangrijke stof;
Leren voor het SE + oefenvragen maken

Slide 2 - Tekstslide

Bevolking en ruimte

Slide 3 - Tekstslide

  1. Je kan de groei van de Parelrivierdelta na 1980 verklaren.

2. Je kan uitleggen hoe de Parelrivierdelta uiteindelijk een metropolitaan gebied werd.

Slide 4 - Tekstslide

Je kan 3 problemen noemen die optreden in beide delta’s.

Slide 5 - Tekstslide

Waterkwantiteit en -kwaliteit
Waterkwantiteit
De hoeveelheid water.
Waterkwaliteit
De mate van bruikbaarheid van water: hoe schoner het water, hoe hoger de kwaliteit.

Hoe je hiermee omgaat? --> Watermanagement

Slide 6 - Tekstslide

Watermanagement in het Midden-Oosten
Hoe ga je zo zuinig om met het water?
  • Minder verspilling bij irrigatie
  • Andere gewassen verbouwen
  • Hergebruik van water
Hoe komen bewoners aan water?
  • Grote stuwdammen
  • Ontziltingsinstallaties

Slide 7 - Tekstslide

Je kan uitleggen hoe oppervlakte-irrigatie en beregening kunnen leiden tot verzilting.

Er gaat veel water verloren bij dit proces in verhouding met druppelirrigatie.

Je benut hiermee niet al het beschikbare water.

Slide 8 - Tekstslide

BEREGENING
OPPERVLAKTE-IRRIGATIE

Slide 9 - Tekstslide

DRUPPELIRRIGATIE

Slide 10 - Tekstslide

Zuidoost-Anatoliëproject
Je kan uitleggen waarom het Zuidoost-Anatoliëproject zorgt voor een conflict tussen Turkije en de landen ten zuiden van Turkije.

Vanaf 1980 is Turkije begonnen met het bouwen van de (22) dammen.

Syrië krijgt 60% minder water.
Irak krijgt 90% minder water.

Turkije kan de "waterkraan" dichtdraaien.

Slide 11 - Tekstslide

De Nijl
6.695 kilometer lang.

50% woon in de Nijldelta

De rest van de inwoners woont ook bijna allemaal langs de Nijl.

Slide 12 - Tekstslide

ORKAAN
  1. Zeewater minimaal 26,5.
  2. Warme, vochtige lucht stijgt op en condenseert. --> WOLKEN
  3. Bij het condenseren stijgt lucht extra snel op. 
  4. Lucht wordt van alle kanten aangezogen door de lage druk.
  5. De aangezogen lucht gaat draaien.

Slide 13 - Tekstslide

ORKAAN
  • Doorsnede: 500 tot 1.500km 
  • Oog: Windstil + 30 tot 50km
  • Windsnelheid tot 250km p.u.

Heftige storm in Nederland is max 100km p.u.

Slide 14 - Tekstslide

Je kan het verschil noemen tussen een tropische storm en een orkaan.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Hoe ontstaat een tornado?
  1. Botsing tussen twee of meer verschillende luchtsoorten.
  2. Enorme temperatuurverschillen zorgen snel stijgende lucht.
  3. Op de grond ontstaat een lagedrukgebied.
  4. Lucht gaat draaien en er ontstaat een slurf.

Slide 17 - Tekstslide

Verspreidingsgebieden

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag!
Vandaag is de laatste les voor het SE.
  • Gebruik deze tijd om te leren en studeren.
  • Ga aan de slag met de oefenvragen
  • Werk de kennen- en kunnenlijst uit met behulp van je boek.
  • Omcirkel waar je moeite mee hebt of niet begrijpt.

Hier stel je dus vragen over! En je werkt in stilte.

Slide 19 - Tekstslide

Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school; 
aanwezig op maandag t/m donderdag

Slide 20 - Tekstslide