Spoedcursus Spelling voor SE

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Spoedcursus Spelling

• Hoofdletters
• Interpunctie
• Werkwoordspelling 

Aantekeningen:

• Bijna iedereen heeft de deadline gehaald, dank!
• Kijk goed naar de ontbrekende zaken, vul aan waar nodig
• Laatste deadline is 23-02, na die deadline inleveren kan niet meer
• Komende weken af en toe leestijd/aantekeningentijd, neem je leesboek mee!

Hoofdletters

• Vandaag:
• Theorie
• Oefenvragen

Theorie: wanneer wél?

• Aan het begin van een zin
• Let op: 't Zal me straks wat zijn als de scholen weer opengaan!
• De ij wordt gezien als één letter dus: IJsland, 'IJsjes eet ik graag'
  
  
• Bij (persoons)namen
• Let op: C. van der Meer maar dhr. Van der Meer
  
  
• Feestdagen, boeken, films, aardrijkskundige namen
• Let op: 'Het duister dat ons scheidt', 'Avatar: de legende van Aang'
• Alleen het eerste woord bij titels met hoofdletter, tenzij de auteur dit expliciet niet heeft gedaan bij hun boek. 

Theorie: wanneer niet?

• Soorten: camembert, een glas cava/bordeaux
• Historische periodes: de oudheid, de middeleeuwen
• Afleidingen van feestdagen: paastak, kerstboom, kerststol
• Maanden, dagen en jaargetijden: januari, maandag, winter
• Religies of afleidingen hiervan: christendom, islam, hindoeïstisch

Hebben jullie goed geluisterd naar mevrouw ...

1. Von Berg
2. von Berg

Wie is ... die ons telkens lastigvalt met taken voor Nederlands?

1. meneer C. van der Meer
2. meneer C. Van der Meer
3. Meneer C. van der Meer

De ... volgen de leer van ... die zo'n 2000 jaar geleden zou hebben geleefd.

1. christenen- christus
2. Christenen-Christus
3. Christenen-christus
4. christenen-Christus

Vanavond komt het derde deel van ... op tv.

1. In de Ban van de Ring
2. In de ban van de ring
3. In de ban van de Ring

Het SGDB is op loopafstand van station ....

1. 's-Hertogenbosch
2. 'S-Hertogenbosch
3. 'S-hertogenbosch
4. 's-hertogenbosch

Het is pas ... als mevrouw Jacobs de ... op haar verjaardag kan versieren.

1. kerstmis-kerstboom
2. Kerstmis-Kerstboom
3. Kerstmis-kerstboom
4. kerstmis-Kerstboom

Babette wilde trouwen op ... maar door de ... kon bijna niemand komen.

1. Bonaire-coronacrisis
2. Bonaire-Coronacrisis
3. bonaire-coronacrisis
4. bonaire-Coronacrisis

Het gebeurt niet vaak dat ... in de ... valt.

1. moederdag-Paasvakantie
2. Moederdag-Paasvakantie
3. moederdag-paasvakantie
4. Moederdag-paasvakantie

9: Interpunctie

- Leestekens

- Oefenen

Focus ligt op SE

Meest gemaakte interpunctiefouten bij SE Themadossier. Er zijn natuurlijk meer 'kleine' regeltjes die je kunt bestuderen op blz. 291-292

Welke zin is juist?

1. Hoeveel cm staat er op een lineaal?
2. Hoeveel c.m. staat er op een lineaal?
3. Hoeveel cm. staat er op een lineaal?

Welke zin is juist?

1. Ik stuur een bericht naar A.S. Jacobs.
2. Ik stuur een bericht naar AS. Jacobs.
3. Ik stuur een bericht naar AS Jacobs.

Welke zin is juist?

1. Zou je svp willen antwoorden op mijn bericht?
2. Dat zou ik maar zsm. doen!
3. M.b.v. het antwoord op de mail kan ik mijn opdracht afronden.

Welke zin is juist?

1. De docent vroeg wie er afwezig was in de onlineles?
2. De docent vroeg wie er afwezig was in de onlineles.

PUNT

- Einde van de zin

- Afkortingen
s.v.p. - jl. - d.m.v. - m.b.v. 

ZONDER PUNT

- initiaalwoorden (NS, pc)
- letterwoorden (pin)

- maten en gewichten (cm, m, dm)

UITROEPTEKEN

- Bevel of uitroep

VRAAGTEKEN

- einde van een vraag

Wie is er afwezig?

- Behalve in de indirecte rede
De docent vroeg wie er afwezig was in de les. 

Door naar de komma

Welke zin is juist?

1. Wie voldoende gegeten heeft mag alvast opruimen.
2. Wie voldoende gegeten heeft, mag alvast opruimen.

Welke zin is juist?

1. Ik heb een hond twee katten zes goudvissen en een konijn.
2. Ik heb een hond, twee katten, zes goudvissen en een konijn.
3. Ik heb een hond, twee katten, zes goudvissen, en een konijn.

Welke zin is juist?

1. Hij is ziek want hij heeft koorts.
2. Hij is ziek, want hij heeft koorts.
3. Hij is ziek want, hij heeft koorts.

Welke zin is juist?

1. Omdat de timmerman komt blijf ik thuis.
2. Omdat, de timmerman komt blijf ik thuis.
3. Omdat, de timmerman komt, blijf ik thuis.
4. Omdat de timmerman komt, blijf ik thuis.

Wanneer wel?

• Voor en na een bijstelling
  Mevrouw Jacobs, docent Nederlands, is aanwezig. 
• Tussen twee pv's 
  Wanneer ik goed leer, haal ik sneller een goed cijfer. 
• Tussen onderdelen van een opsomming (niet voor 'en')
  Ik houd van lasagne, chips, chocolade en friet. 
• In lange zinnen voor voegwoorden als 'want, maar, omdat' etc. 
• Wanneer je een rustpauze moet houden in een lange zin

Zie ook in je boek

Blz. 291

• Voor en na een aanspreking bijv. 

De puntkomma

Wanneer gebruiken?

Puntkomma betekent en

• Zinnen die sterk met elkaar samenhangen
  Afgelopen zaterdag sneeuwde het; met name aan het einde van de middag viel er veel sneeuw. 
  
  
• Tussen delen van opsommingen, zeker wanneer het om zinnen gaat. 
  Je bent geschikt voor deze baan wanneer:
  - Je bent een echte teamplayer ;
  - Je houdt van een uitdaging ; 
  - Je bent direct beschikbaar. 

Door naar de dubbele punt!

Welke zin is juist?

1. Mijn naam is Felix.
2. Mijn naam is: Felix.

Welke zin is juist?

1. De lokale supermarkt is tegenwoordig van alle gemakken voorzien boodschappen, postkantoor en bloemist.
2. De lokale supermarkt is tegenwoordig van alle gemakken voorzien: boodschappen, postkantoor en bloemist.

Welke zin is juist?

1. Vervolgens zegt Anne 'Wanneer is het genoeg?'
2. Vervolgens zegt Anne: 'Wanneer is het genoeg?'
3. Vervolgens zegt Anne "Wanneer is het genoeg?"
4. Vervolgens zegt Anne: "Wanneer is het genoeg?"

Werkwoordspelling

• Let op fouten met -dt!
• Hoe oud ... je? (worden)
• word, geen -t!
• Twijfel? Voeg een vorm van 'lopen' in, hoor je geen t? Schrijf je werkwoord zonder -t!
• Waarom ... hij zich op deze manier?  (verkleden)
• Verkleedt

Aan de slag:

• Lees de theorie op blz. 290 en 291
• Maak opdracht 5 
• Klaar? 
• Maak opdracht 1 t/m 4 op blz. 287 en 288
• Of ga lezen!

Aan de slag:

• Lees de theorie op blz.286 en 287
• Maak opdracht 1 t/m 4 én opdracht 8 op blz. 287 en 288
• Klaar? Ga lezen!
• Óf ga aan de slag met opdracht 4,5 en 6 op blz. 295 --> lees de theorie goed door!

Aan de slag:

• Ga lezen in je boek
• Maak aantekeningen in je schrift
• Allebei niet bij je? Pak een laptop en maak de beginmeting in TiO-Spelt, werk vervolgens je taaktijd weg
• Let op, vrijdag in de les lever je jouw schrift in!