Triage 1.3. les 1

Triage les 1
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
TRIAGEMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Triage les 1

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen 
Je kan uitleggen wat triage inhoudt en waarom het belangrijk is.
Je kan de stappen van het stappenplan TriageWijzer benoemen en toepassen in een casus.
Je kan triagevragen stellen bij de ingangsklacht koorts bij een volwassene.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is triage?

Slide 3 - Woordweb

De techniek die je gebruikt in je gesprek met de patiënt om de juiste urgentie vast te stellen.  Urgentie is de snelheid waarbij iemand gezien dient te worden. 

De Nederlandse Triage Standaard (NTS) is een standaard voor triage in de keten acute zorg. Onder triage wordt verstaan het dynamische proces van urgentie bepalen plus de vervolgactie. De standaard is bestemd voor SEH-verpleegkundigen, triagisten op huisartsenposten en centralisten op de meldkamers van de ambulancezorg. Het doel is de veiligheid en doelmatigheid van de triage in de acute zorg te verhogen, zodat de patiënt zo snel mogelijk bij de juiste hulpverlener komt en de juiste behandeling of zorg krijgt. De patiënt en zijn zorgvraag staan centraal.
Waarom is triage belangrijk

Slide 4 - Woordweb

De techniek die je gebruikt in je gesprek met de patiënt om de juiste urgentie vast te stellen.  Urgentie is de snelheid waarbij iemand gezien dient te worden. 

De Nederlandse Triage Standaard (NTS) is een standaard voor triage in de keten acute zorg. Onder triage wordt verstaan het dynamische proces van urgentie bepalen plus de vervolgactie. De standaard is bestemd voor SEH-verpleegkundigen, triagisten op huisartsenposten en centralisten op de meldkamers van de ambulancezorg. Het doel is de veiligheid en doelmatigheid van de triage in de acute zorg te verhogen, zodat de patiënt zo snel mogelijk bij de juiste hulpverlener komt en de juiste behandeling of zorg krijgt. De patiënt en zijn zorgvraag staan centraal.

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

           

 Hoe bepaal je wie als eerste geholpen moet worden?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat wil je eerst leren?
A
🏥 “Ik wil meer weten over triage in het algemeen
B
🔎 “Ik wil meteen een casus bekijken
C
📖 “Ik wil eerst weten hoe de TriageWijzer werkt

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

🏥 “Ik wil meer weten over triage in het algemeen










Start bij uitleg over triage.

Je mag voorin de klas komen zitten voor het bureau.
Activeer je triagewijzer met de voucher code uit de MBO webshop






Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

🏥🔎 “Ik wil meteen een casus bekijken










Start bij ingangsklacht koorts volwassene.

Je mag links achter in het lokaal gaan zitten.
Activeer je triagewijzer met de voucher code uit de MBO webshop.

Je krijgt een casus opdracht.



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik wil eerst weten hoe de TriageWijzer werkt










📖  → Start bij uitleg stappenplan

Je mag links voorin de klas gaan zitten.
Activeer je triagewijzer met de voucher code uit de MBO webshop.

Je krijg een opdracht en een stappenplan

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Timer ronde 1 
timer
20:00
Als de timer gaat schuif je door naar het volgende onderdeel met de klok mee

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Timer ronde 2 
timer
20:00
Als de timer gaat schuif je door naar het volgende onderdeel met de klok mee

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Timer ronde 3 
timer
20:00
Als de timer gaat mag je weer terug naar je eigen plek of blijven zitten

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat hebben we geleerd 
Nu volgt een quiz 
 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat houdt triageren in
A
Snel en efficient werken
B
Diagnoses stellen aan de telefoon
C
Bepalen van urgentie en vervolgactie
D
Telefoneren

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is een gestructureerd triagegesprek belangrijk?
A
Om snel te bepalen hoe ernstig de situatie is.
B
Om te zorgen dat je niets vergeet.
C
Om patiënten duidelijkheid te geven.
D
Alle bovenstaande antwoorden zijn juist

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Zet de stappen van de TriageWijzer in de juiste volgorde:
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
Triagevragen stellen
ABCDE-check uitvoeren
Ingangsklacht bepalen
Urgentie vaststellen
Vervolgactie bepalen

Slide 18 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Bij de triage is het belangrijk dat de assistent denkt in:
A
Diagnoses
B
Toestandbeelden
C
Urgenties
D
Ingangsklachten

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de betekenis van U5 bij triage
A
Dringend
B
Spoed
C
Levensbedreigend
D
Advies

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie 
Je kan uitleggen wat triage inhoudt en waarom het belangrijk is.
Je kan de stappen van het stappenplan TriageWijzer benoemen en toepassen in een casus.
Je kan triagevragen stellen bij de ingangsklacht koorts bij een volwassene.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vond je het meest verrassend of leerzaam vandaag?

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke stap in het triageproces vind je nu het belangrijkst? Waarom?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat lukte nog niet, maar kun je verbeteren?

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke tip zou jij een klasgenoot geven over triage?

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Volgende les 
Donderdag 13-2-2025
Communicatie hoofdstuk 1 + 2

Woensdag 19-2-2025
Gespreksfasen

Opbouw van het triage gesprek
Boodschap in ontvangst nemen 

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les donderdag 20-2
Verplaatsen naar vrijdag 11.45-12.45 of laten staan
A
Vrijdag 21-2 11.45-12.45 + opdracht zelfstandig
B
Donderdag 20-2 8.30 met koffie/thee/choco

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Toets communicatie hoofdstuk 4: 
Donderdag 20 maart 2025


Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies