Meesterwerk met Werkwoordspelling

Meesterwerk met Werkwoordspelling
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Meesterwerk met Werkwoordspelling

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je werkwoorden correct spellen in de mavo 3 niveau.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over werkwoordspelling?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn werkwoorden?
Werkwoorden zijn woorden die een handeling, toestand of gebeurtenis uitdrukken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stam + T of D?
Bij regelmatige werkwoorden voeg je -t of -d toe aan de stam. Maar wanneer gebruik je welke?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onregelmatige werkwoorden
Sommige werkwoorden hebben onregelmatige spelling in de verleden tijd. Bijv. 'lopen' wordt 'liep'.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening: Regelmatige werkwoorden
Laat de studenten oefenen met het correct spellen van regelmatige werkwoordsvormen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening: Onregelmatige werkwoorden
Laat de studenten oefenen met het correct spellen van onregelmatige werkwoordsvormen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Werkwoordspelling in context
Bespreken hoe werkwoordspelling relevant is in het schrijven en begrijpen van teksten.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Vat de belangrijkste punten van de les samen en beantwoord eventuele vragen van de studenten.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toets je kennis
Geef de studenten een korte quiz om te controleren of ze de lesstof begrepen hebben.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback
Bespreken van de quizresultaten en eventuele onduidelijkheden.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.