Herhaling formuleren jaar 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga zitten op je plek.

Startopdracht: lees uit je leesboek.

- Nieuw Nederlands boek

- Schrift en pen

Wat gaan we doen vandaag?

1. Mededelingen

2. Lesdoelen

3. Formuleren

4. Aan de slag

5. Huiswerk en evaluatie

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten?

Lesdoelen

1. Ik kan volledige zinnen maken die beginnen met een hoofdletter en eindigen met een leesteken.

2. Ik kan bepalen of een zelfstandig naamwoord het lidwoord de of het krijgt.

3. Ik kan op de juiste manier verwijzen naar de- en het-woorden

Volledige zinnen

- Een onderwerp

- Een persoonsvorm

- Een hoofdletter

- Een leesteken

Leestekens

Punt: aan het eind van een zin.

Vraagteken: aan het eind van een vragende zin.

Uitroepteken: aan het eind van een uitroep.

De- en het-woorden

De = mannelijk of vrouwelijk

Het = onzijdig

Verwijswoorden

De (m)(v) = deze, die

Het (o) = dit, dat

Meervoud (mv) = deze, die

De kano, deze kano en die kano.

Het cadeau, dit cadeau en dat cadeau.

In stilte werken

Maak opdrachten 1, 2, 4 en 6 van blz. 216/217

1 en 6 van blz. 218/219

Klaar? Ga aan de slag in Numo.

Fluisterend samenwerken

Maak opdrachten 1, 2, 4 en 6 van blz. 216/217

1 en 6 van blz. 218/219

Klaar? Ga aan de slag in Numo

Lesdoelen

1. Ik kan volledige zinnen maken die beginnen met een hoofdletter en eindigen met een leesteken.

2. Ik kan bepalen of een zelfstandig naamwoord het lidwoord de of het krijgt.

3. Ik kan op de juiste manier verwijzen naar de- en het-woorden

Evaluatie

Wat ging er goed deze les?

Wat kan er de volgende keer beter?

Wat heb ik geleerd?