LLT evaluatie

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

LLT

Les evaluatie

Leereenheid 10 

Sportleider als lesgever

Inhoud

Doelstelling les

Evalueer je laatste training

Leesopdracht

Opdracht evaluatie

Doelstelling les

Aan het einde van deze les kan de student;

De verschillen tussen evalueren en reflecteren benoemen in eigen woorden en daar voorbeelden bij geven.

Verschillende functies van evalueren benoemen.

En product- en procesevaluatie benoemen in eigen woorden en daar voorbeelden bij geven.  

Didactisch model van van Gelder

Beginsituatie

Doelstelling

Les/training

Evaluatie

Evalueer je laatste training

Kijkopdracht

Evalueer met de klas het volgende filmpje

0

(Lees)opdracht

Leereenheid 10.1 en 10.2 lezen. 

Maak nu opdracht 1, 2, 3 (leereenheid 10.1) 

en opdracht 4, 5 (leereenheid 10.2) .

Wat weet je nu meer over evalueren dan bij de eerste stap? Wat zijn de verschillen?

Doelstelling gehaald?

Aan het einde van deze les kan de student;

De verschillen tussen evalueren en reflecteren benoemen in eigen woorden en daar voorbeelden bij geven.

Verschillende functies van evalueren benoemen.

En product- en procesevaluatie benoemen in eigen woorden en daar voorbeelden bij geven.  

Tijd voor een energizer!