In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 1 min
Onderdelen in deze les
Welkom havo 2B!
Slide 1 - Tekstslide
Op tafel:
- Laptop en log in op LessonUp
- Map
- Pen
Welkom havo 2B
timer
2:30
Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel of in je tas.
Slide 2 - Tekstslide
Vandaag dinsdag 9 januari:
Fictie of non-fictie > oefenen
Tijd en ruimte > oefenen
Maken: oefenblad over les 17: functiewoorden
Slide 3 - Tekstslide
Vandaag boekopdracht inleveren!
Alina Abdulqadir
Salman Najoua
Imran Aya
Rieda Houdaifa
Ilayda Arda
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Fictie of non-fictie?
A
Fictie
B
Non-fictie
Slide 6 - Quizvraag
A
fictie
B
non fictie
Slide 7 - Quizvraag
Slide 8 - Video
Fictie of non-fictie?
A
Fictie
B
Non-fictie
Slide 9 - Quizvraag
A
Fictie
B
Non-fictie
Slide 10 - Quizvraag
TIJD
vertelde tijd
verteltijd
flashback
flashforward
Tijdsprong = de schrijver slaat een stuk tijd over Herkennen aan formuleringen als: De volgende dag, een paar maanden later, etc.
Slide 11 - Tekstslide
Maak het verhaal af en maak een tijdsprong. Schrijf twee zinnen. Ayman was aan het voetballen op het trapveldje van zijn club. ...
Slide 12 - Open vraag
TIJD
Versnellen of vertragen
Versnellen: veel tijd wordt in weinig woorden samengevat. De tijd wordt als het ware versneld.
Vertragen: een gebeurtenis wordt heel langzaam beschreven, langer dan deze in werkelijkheid zou duren. Doel: spanning opwekken.
Slide 13 - Tekstslide
"Lars ging naar school en had daar Frans en wiskunde. Daarna ging hij naar huis."
A
Vertraging
B
Versnelling
Slide 14 - Quizvraag
“Hij beklimt de trap langzaam. Als een wild roofdier onderweg naar zijn prooi. Zijn voetstappen klinken hard en dof op de treden van de trap. Het geluid van de klok in de hal tikt zachtjes. Hij knijpt in zijn handen die nat zijn van het zweet."
A
Vertraging
B
Versnelling
Slide 15 - Quizvraag
"De vrouw stond de halve avond voor de spiegel om haar haren in model te krijgen."
A
Vertraging
B
Versnelling
Slide 16 - Quizvraag
"Hoe heeft het ooit zover kunnen komen? Zijn voeten bereiken de laatste treden van de trap. De laatste trede kraakt akelig. Voetje voor voetje schuiven zijn voeten over het tapijt. De steen in zijn maag wordt steeds groter.”
A
Vertraging
B
Versnelling
Slide 17 - Quizvraag
TIJD
Chronologische volgorde = gebeurtenissen spelen zich af in de volgorde waarin de gebeurtenissen hebben plaatsgevonden.
De schrijver kan een verhaal ook niet-chronologisch vertellen. Hij speelt met de tijd. Bv:
flashforward
flashback
Slide 18 - Tekstslide
‘Even hielden Hampus, mijn vader en ik het vol om heel serieus te kijk, tot we in schateren uitbarstten. Schateren om de dood van mijn opa, ik vermoed dat hij erom had kunnen lachen als hij me had gekend. Een week later pleegde Hampus zelfmoord.’
A
Flashforward
B
Flashback
C
chronologische tijd
Slide 19 - Quizvraag
"Het eerste lesuur vandaag hadden we wiskunde, het tweede Nederlands en het derde viel uit. In lesuur vier tot en met zes gebeurde er eigenlijk niets opvallends."
A
Flashforward
B
Flashback
C
chronologische tijd
Slide 20 - Quizvraag
‘Het liefdesleven van Casper is er met de jaren niet op vooruitgegaan, wat er misschien mee te maken heeft dat hij in een opwelling zijn bed via Marktplaats te koop had aangeboden. Hij heeft na Aya nooit meer een nieuwe liefde gevonden.’
A
Flashforward
B
Flashback
C
chronologische tijd
Slide 21 - Quizvraag
Ik schuif met mijn latte macchiato aan het tafeltje in het koffietentje en mijn oog valt op de krant. Zelden lees ik een krant, maar mijn vader was een fervente lezer van het dagelijkse nieuws. Dat we hem beter niet konden storen tijdens zijn leessessie werd ons al jong duidelijk. Het begon eerst met een afwezige ‘Hmm,’ als we iets vroegen.