OO1-Richten

Welkom!
  • In deze training gebruiken we LessonUp

  • Voor sommige opdrachten heb je een tweede scherm nodig, bijv. je smartphone, tablet of splitscreenfunctie van je pc/laptop.

  • Ga op je tweede scherm naar: lessonup.app of installeer de LessonUp-app.
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
DidactiekHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
  • In deze training gebruiken we LessonUp

  • Voor sommige opdrachten heb je een tweede scherm nodig, bijv. je smartphone, tablet of splitscreenfunctie van je pc/laptop.

  • Ga op je tweede scherm naar: lessonup.app of installeer de LessonUp-app.

Slide 1 - Tekstslide

OO1 - bijeenkomst 2
Richten

Slide 2 - Tekstslide

Even opwarmen
Zoek een leuke afbeelding van jouw voorjaarsvakantie, of zoek via Google een afbeelding van de reisbestemming waar jij nu wel naartoe zou willen.

Stel deze in als achtergrondafbeelding in Teams. 

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen bijeenkomst 2
  • Je analyseert jouw praktijkprobleem methodisch met de 5xW+H-methode.

  • Je formuleert je onderzoeksdoel met behulp van de CIMO-logica.

  • Je formuleert een hoofdvraag.

  • Je selecteert en raadpleegt gericht bronnen voor literatuuronderzoek.

  • Je onderbouwt je onderzoeksvraag met een literatuurstudie. 

Slide 4 - Tekstslide

Ik heb mijn probleemanalyse met de 5xW+H-methode in kaart gebracht.
0100

Slide 5 - Poll

Ik heb mijn onderzoeksdoel helder voor ogen.
0100

Slide 6 - Poll

Ik heb al een hoofdvraag voor mijn onderzoek bedacht.
0100

Slide 7 - Poll

Ik heb al interessante bronnen geraadpleegd voor mijn literatuurstudie.
0100

Slide 8 - Poll

Programma bijeenkomst 2 (13.00 - 16.30u)
  • Welkom, leerdoelen & programma
  • Pitches onderzoeksideeën in twee rondes
  • Pauze
  • Van onderzoeksdoel naar onderzoeksvraag
  • Literatuurstudie: bronnen zoeken en verwerken

Slide 9 - Tekstslide

Pitches in twee rondes
Groep 1: pitches (45 min.)

Groep 2: doorloop in Fronter zelfstandig:
  • Het infoblok 'Wat wil je bereiken met jouw praktijkonderzoek?'
  • Voorbeelden van de CIMO-logica
  • Heb je vragen over de CIMO-logica? Zet deze in LessonUp.
  • Maak eventueel een start met het uitwerken van jou onderzoeksdoel

Na 45 min.: wissel!

Slide 10 - Tekstslide

Groep 1
  • Erik
  • Sacha
  • Andrea
  • Mireille
  • Marlieke
  • Nathalie
  • Souad

Groep 2
  • Jeltina
  • Wai
  • Alexander
  • Eke
  • Evelien
  • Sanne

Slide 11 - Tekstslide

Welke vraag heb jij nog over de CIMO-logica?

Slide 12 - Woordweb

Slide 13 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag

Slide 14 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag
CIMO:
  • Context (5xW+H-methode)
  • Interventie
  • Mechanisme
  • Outcome

Slide 15 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag
CIMO:
  • Context (5xW+H-methode)
  • Interventie
  • Mechanisme
  • Outcome

Slide 16 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag
CIMO:
  • Context (5xW+H-methode)
  • Interventie
  • Mechanisme
  • Outcome

Basisvorm van een goede hoofdvraag: Hoe moet de interventie uitgevoerd worden, zodat de outcome bereikt wordt?

Slide 17 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag
Voorbeeld:

Hoe geven we het lesmateriaal voor het vak Ondernemerschap voor studenten Salonmanager niveau 4 vorm, zodat het studiesucces van studenten met dyslexie voor dit vak verhoogd wordt?

Slide 18 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag
Even oefenen:

Hoe kunnen we in de lessen burgerschap bij de opleiding OA/PW debatteren inzetten als werkvorm die recht doet aan de diversiteit aan de klas?

Slide 19 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag
Even oefenen:

Hoe kunnen we in de lessen burgerschap bij de opleiding OA/PW debatteren inzetten als werkvorm die recht doet aan de diversiteit aan de klas?

Slide 20 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag
Even oefenen:

Hoe kunnen docenten van de opleiding Sociaal Werk ondersteund worden bij het gebruik van moderne onderwijstechnologie, zodat zij meer interactie tijdens de lessen bereiken?

Slide 21 - Tekstslide

Van onderzoeksdoel naar hoofdvraag
Even oefenen:

Hoe kunnen docenten van de opleiding Sociaal Werk ondersteund worden bij het gebruik van moderne onderwijstechnologie, zodat zij meer interactie tijdens de lessen bereiken?

Slide 22 - Tekstslide

Checklist bij onderzoeksvragen
  • Is het doel haalbaar?
  • Is de onderzoeksvraag open?
  • Is de vraag scherp en eenduidig?
  • Is de vraag enkelvoudig?
  • Ligt het antwoord niet voor de hand?
  • Bevat de vraag geen aannames?
  • Is de vraag acceptabel?
  • Is de vraag relevant, echt gericht op praktijkonderzoek?

Slide 23 - Tekstslide

Checklist bij onderzoeksvragen
Even oefenen

"Wat is hybride onderwijs?"


Slide 24 - Tekstslide

Checklist bij onderzoeksvragen
Even oefenen

"Als we extra lessen Nederlands geven aan studenten met een taalachterstand, gaat het slagingspercentage dan omhoog?"


Slide 25 - Tekstslide

Checklist bij onderzoeksvragen
Even oefenen

"Wat zijn de oorzaken van de slechte schoolprestaties bij onze studenten en met welke interventiemethodes kunnen de schoolprestaties verbeterd worden?"


Slide 26 - Tekstslide

Checklist bij onderzoeksvragen
Even oefenen

"Wat zijn de oorzaken van de slechte schoolprestaties bij onze studenten en met welke interventiemethodes kunnen de schoolprestaties verbeterd worden?"


Slide 27 - Tekstslide

Literatuurstudie: bronnen zoeken en verwerken

Slide 28 - Tekstslide

Literatuurstudie: bronnen zoeken en verwerken
Literatuurverkenning = onderdeel van probleemanalyse
  • Wat is de stand van zaken binnen mijn onderzoeksthema?
  • Welke interessante ideeën zijn er, waar ik iets mee zou willen doen?

Literatuurstudie = theoretische onderbouwing die leidt tot je onderzoeksvraag
  • Welke definities worden er gebruik voor de theoretische begrippen in mijn onderzoek?
  • Wat hebben anderen al ontdekt over mijn praktijkprobleem?
  • Wat wordt er door experts aangeraden? Wat is er al ontworpen?

Slide 29 - Tekstslide

Waar kun je bronnen zoeken voor je literatuurstudie?

Slide 30 - Woordweb

Literatuurstudie: bronnen zoeken en verwerken
Waar kun je bronnen zoeken voor je literatuurstudie?
Begin in het mbo / het onderwijs!

  • Canon beroepsonderwijs
  • Expertisecentrum beroepsonderwijs
  • Kennisrotonde
  • Profiel Vaktijdschrift
  • NRO

Slide 31 - Tekstslide

Literatuurstudie: bronnen zoeken en verwerken
Waar kun je bronnen zoeken voor je literatuurstudie?
Breder: algemene databanken

  • Mediatheekcatalogus Hogeschool Rotterdam
  • Hbo Kennisbank
  • Narcis
  • Google Scholar

Slide 32 - Tekstslide

Literatuurstudie: bronnen zoeken en verwerken
Wees scherp op de betrouwbaarheid van je bronnen:
  • De informatie uit de bron past echt bij jouw onderzoek.
  • De auteur van de tekst is bekend.
  • De auteur van de tekst is opgeleid of werkzaam in het vakgebied.
  • Het is duidelijk waar de bron gepubliceerd is.
  • De bron verwijst naar andere bronnen en omgekeerd wordt de bron ook genoemd in andere publicaties.
  • Er is duidelijk beschreven hoe de informatie uit de bron verzameld is.

Slide 33 - Tekstslide

Literatuurstudie: bronnen zoeken en verwerken
Van interessante bronnen naar literatuurstudie:
  • Vat de belangrijkste informatie uit je bronnen samen.
  • Maak er één lopend verhaal van.
  • Leg verbanden tussen de kernbegrippen in jouw onderzoek, en definieer ze.
  • Leg een link naar het mbo, en liever nog: naar jouw mbo.
  • Verwijs naar je bronnen volgens de APA-richtlijnen.
  • Richtlijn voor de literatuurstudie: 2-3 A4'tjes

Slide 34 - Tekstslide

Vooruitblik en afronding

Slide 35 - Tekstslide

Bijeenkomst 3: 21 maart
Werk verder aan je onderzoeksplan:
  • Inleiding
  • Probleemanalyse
  • Onderzoeksdoel
  • Literatuurstudie
  • Hoofdvraag > zorg dat je deze voor de training paraat hebt!

Slide 36 - Tekstslide

Welke 3 dingen heb je vandaag geleerd?

Slide 37 - Open vraag

Welke vraag heb jij nog n.a.v. vandaag?

Slide 38 - Open vraag