FILM 2 (GS+genres)

DOCENT
1 / 50
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 50 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

DOCENT

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ZsaZsa - Bart
Livia

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Juul + Florien
Mingus + Teike
James + Kwint
Vigo + Paul
Stan + Jacob
Julia + Doutsen
Elinor + Bibi
Lara + Noor
Pyke +  Just
Aron + Morris
Chayan +  Lou
Milan + Youri
Zoë  +  Colombine
Ryan + Seppe

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

DOCENT
Gaëlle
Isabelle

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom!
Film les 2
Graag:

Boek + schrift + dichte laptop op tafel.

Cijfers zijn er ->normering bespreken



Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom!
Film les 2


Huiswerk Fauve af?
Teams
(NIET AF = NABLIJVEN TOTDAT HET AF IS)
Talal, Derya, Adam, Ytsen, Selina, Sara, Boaz, Kalle, Derk, Isabelle, Johan, Anne, Gaëlle, Max

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Let op!
ALLES wat in de lessen aan bod komt, dus ook de vragen die we in de lessen maken en bespreken, HOORT BIJ DE STOF VOOR DE TOETS! Aantekeningen

De belangrijkste vaardigheid op de toets wordt het analyseren van filmfragmenten. De belangrijkste vraag hierbij is: Welke keuze(s) heeft de regisseur gemaakt en welk effect heeft dat op de kijker?

Hiervoor is het noodzakelijk dat je kennis hebt van de filmkenmerken en verschillende filmtechnieken.

Tip van de dag:
Maak aantekeningen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning van vandaag:
  • H17: andere helft
  • Kort stukje over filmgenres + filmgeschiedenis (klassikaal).
  • Zelfstandig aan de slag in deze LessonUp op je eigen tempo -> HW
  • We bespreken een aantal vragen samen indien eerder klaar

Doel: Kennismaking met een nieuwe kunstdiscipline  / Inzicht in het ontstaan van film / Vaardig worden met het toepassen van filmbegrippen uit het boek 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar werken we naar toe?
- Film analyse toets in TW2
- Deze toets maak je op je eigen laptop + oortjes (verbinden)
- In het programma Test Correct (gaan we samen installeren)
Stof voor de toets: 3 hoofdstukken
- Hoofdstuk  17 (discipline) FILM  (filmkenmerken en filmgenres)
- Hoofdstuk  2   (dimensies) Feit & Fictie
- Hoofdstuk 10 (dimensies) Herkenning & Vervreemding  (KORT ROOSTER)
(+ aantekeningen uit de les)

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik vorige week
Welke filmkenmerken zijn er allemaal? 


Als je er een benoemt,
leg hem gelijk even uit!





Filmkenmerken
1. vertelling en Regie
2. camera en Kadrering
3. Geluidsontwerp
4. Vormgeving
5. Montage
6. special effects

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het ontstaan van het medium FILM


Uit welke andere kunstvorm denken jullie dat FILM is ontstaan?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In 1878 maakte Muybridge in de Californië een fotoserie van de merrie Sallie Gardner terwijl die in volle galop was. De fotograaf had een heleboel camera’s opgesteld aan de rand van het pad waarover het paard rende. De sluiters van die camera’s gingen automatisch af zodra het paard in de buurt was.
EADWEARD MUYBRIDGE
1878
Het ontstaan van het medium FILM

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstromingen na het ontstaan van het medium film:
1. Films van de gebroeders Lumière: het weergeven van de werkelijkheid

2. Films van Georges Méliès: verre van de realiteit
Auguste en Louis Lumière waren Franse zakenlieden en filmpioniers. Met de uitvinding van de cinématographe (1895) 's werelds eerste projectieapparaat, waren zij een van de grondleggers van de cinematografie. 
1896
1902

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

H. 17 - 5 gangbare filmgenres
5 gangbare filmgenres 
(Let op! Genres kunnen ook gecombineerd zijn in één film)

Kan jij een voorbeeld noemen?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H. 17 - 5 gangbare filmgenres
5 gangbare filmgenres 
(Let op! Genres kunnen ook gecombineerd zijn in één film)

1. Documentaire (non-fictie) -> De werkelijkheid tonen > Kijker informeren
2. Drama -> Emotionele thema's/conflicten tonen  -> inleven in personages
3. Comedy -> Humor, uitvergrote karaktereigenschappen -> amuseren van de mens
4. Horror & Thriller -> Gevoelens van angst, spanning, verassing. Suspense (hoogtepunt)
5. Arthouse -> Artistiek doel -> minder commercieel en minder budget, vaak een mooi verhaal of belangrijke boodschap. 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig aan de slag
Jullie gaan nu zelfstandig aan de slag in deze LessonUp les, tot einde les.

Belangrijk (!): Gebruik bij het maken van de vragen je boek Hoofdstuk 17 
Log in op LessonUp met je schoolaccount.

H4ckv3: LessonUp klassencode:  V4:  eonuk
Lessonup 60 minuten. UITGEBREID ANTWOORD GEVEN!
Klaar? Lees H2 feit en Fictie in je boek en maak aantekeningen!
Lever Fauve in!

timer
50:00

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de korte film 'Arrival of a Train at Vincennes Station' op de volgende pagina.
Deze eerste realistische film van de gebroeders Lumière veroorzaakte gevoelens van angst en opwinding in de bioscoopzaal. Kun je bedenken waarom?

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk het filmfragment uit 'Le voyage dans la lune' van George Meliès op de volgende pagina.

Welke eerste vormen van 'special effects' zie je?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Op welke manier past het ontstaan van de cinematografie goed binnen het tijdperk van de industriële revolutie? Bedenk twee redenen.

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Sleep de filmgebeurtenissen naar de juiste tijdsperiode
1800-1850
1850-1900
1900-1950

Slide 30 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Filmgenres
De bedoeling van een film heeft veel te maken met de stroming waarbinnen de film valt. Deze verschillende filmstromingen noemen we ook wel filmgenres.



Lees p. 135 & 136 van je boek goed door...als je dit nog niet gedaan had...dit helpt bij de volgende vragen

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een filmmaker kan met zijn of haar film emotie losmaken bij de kijker of kennis bijbrengen etc.... Waar kan het kijken van een film nog meer voor zorgen bij de kijker? (Tip: denk aan de intentie die een filmmaker kan hebben - denk ruim in alle genres)
Probeer er zelf eens 3 te bedenken:

Slide 32 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Een filmmaker kan de emotie/kennis, e.d. van de kijker beïnvloeden.
Een film kan bedoeld zijn als...
  • Vermaak (amusement)
  • Maatschappelijk of politiek onderwerp
  • Provocatie, daagt het publiek uit
  • Autobiografische betekenis van de maker(s) (persoonlijk verhaal)
  • Oproep tot eigen interpretatie
  • Morele boodschap (je leert ervan)
  • Oproep tot emoties
  • Commerciële overwegingen 

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke vijf verschillende filmgenres worden er beschreven in je boek? Schrijf achter elk genre twee kenmerken van het genre.

Slide 34 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de trailer van de film 'La Grande Bellazza' op de volgende pagina. Binnen welk genre valt deze film volgens jou? Leg je antwoord uit door twee kenmerken van dit genre te koppelen aan het fragment.

Slide 35 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de trailer van de film 'The Hunger Games' op de volgende pagina. Van welke twee filmgenres heeft deze film kenmerken? Leg je antwoord uit door de kenmerken te koppelen aan het fragment.

Slide 37 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van film
Film is een techniek waar veel bij komt kijken. In je boek worden er zes belangrijke kenmerken beschreven waar filmmakers zich mee bezighouden: Vertelling & regie, Camera & kadrering, Montage, Geluidsontwerp, Vormgeving en Special effects.


Lees p. 137-139 van je boek goed door...als je dit nog niet gedaan had...

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onder andere de keuze voor shots is afhankelijk van het genre: wat moet er overbracht worden op de kijker?
Actie (toon de situatie)
Drama (toon het gezicht)

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De meest bekende camera perspectieven:

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk perspectief zie je hier en wat is het effect?
A
kikvorsperspectief, je krijgt een goed overzicht
B
vogelvluchtperspectief, personage lijkt kwetsbaar en kleiner
C
vogelvluchtperspectief, personage lijkt groter en dreigender
D
kikvorsperspectief, personage lijkt kwetsbaar en kleiner

Slide 42 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welk shot zie je hier en wat is het effect?
A
mediumshot, je krijgt een goed overzicht van de personages
B
close-up, je ziet emoties goed van dichtbij
C
totaalshot, je krijgt een goed overzicht van personages en de omgeving
D
vogelvluchtperspectief, je hebt een goed overzicht van de hele omgeving

Slide 43 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vogelperspectief
Mediumshot
Totaalshot
Kikkerperspectief
Close up
Over de schouder

Slide 44 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


Bekijk de korte film 'Tagged' op de volgende slide..     (12min)

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 46 - Video

Fragment #tagged, Martijn Winkler, 3 minuten
De film vertelt het verhaal van de 14-jarige Elise en een uit de hand gelopen feestje. De content die zij op Instagram, Facebook en YouTube plaatst, gaat een eigen leven leiden. Zo verliest ze de controle over haar eigen online leven en verandert haar telefoon van beste vriend in haar ergste vijand. Het scherm van de iPhone vult het midden van het beeld; de omgeving is alleen te zien via de telefoon - en alleen als die aan staat.
Op welke manier wordt er in de film gespeeld met 'Camera en Kadrering'?

Waarom zou de regisseur hiervoor gekozen hebben?

Slide 47 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Beschrijf je lievelingsfilm: wat spreekt je aan in deze film/serie?
Omschrijf in je antwoord hoe het verhaal (vertelling), de vormgeving, camerastandpunten, geluid en special effect daaraan bijdragen. Gebruik voorbeelden uit te film of serie om de kenmerken aan te koppelen. Schrijf een lopend verhaal van min. 150 woorden.

Slide 48 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Zoek op internet naar een filmstill uit jouw gekozen film/serie en upload een screenshot hier. Beschrijf welk camerastandpunt er te zien is in de filmstill en welk effect dit heeft op de kijker.
Wat is een filmstill?
Een filmstill is een gepauzeerd beeld van de film

Slide 49 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiten:
Klaar? En is de les nog niet voorbij?  code: V4: eonuk
LEES H2 in je boek in STILTE en vul je aantekeningen aan OF lever de analysevragen FAUVE (A of B in of een mix) 
(Over de film van vorige week, kan je op YouTube altijd vinden om te oefenen met toetsvragen)
HW: Boaz, Adam, Ytsen , Max
We bespreken aan het einde van de les een aantal vragen samen en sluiten gezamenlijk af.



timer
1:00:00

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies