Rekenen D5 Paragraaf 5.3 en 5.4

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1-4

Hoofdstuk 5 Omgaan met kwantitatieve informatie

Paragraaf 5.3 en 5.4

Domein 1

Toets 1

Domein 2

Toets 2

Domein 3

Toets 3

Domein 4

   Toets 4

 Domein 5

Examen

woensdag 16 oktober!

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_c1FYC1_hYk8HJl0p6nzkq7WScpSUGrDV3vvBmqGb58/edit?usp=sharing 

Lezen H1

Groep: PBSD 

Vak: Nederlands blok 1

Docent: mevrouw K. van Zaalen

Les 1	Les 2	Les 3	Les 4	Les 5	Les 6	Les 7	Les 8	Les 9	Les 10
P4.1 + 4.2	P4.3 + 4.4	P4.5 + GO	TOETS	P5.1 + 5.2	P5.3 + 5.4	P5.5 + 5.6	P5.7 + 5.8	TOETS	EXAMEN

	Wat gaan we doen?
Starten	Opstarten van de les
Kennis activeren	Uitleg par. 5.3 en 5.4 Staaf- en cirkeldiagrammen
Kennis trainen	Maken (selectie van) opdrachten par. 5.3 en 5.4
Kennis chechek	Maken van gezamenlijke examenopdracht
Afronden	Beantwoorden van individuele vragen

Enquete!

Korte introductie les 6

Leerdoel paragraaf 5.3 Staafdiagrammen

• Je kan een staafdiagram aflezen.

Leerdoel paragraaf 5.4 Cirkeldiagrammen

• Je kan een cirkeldiagram aflezen.

Welke stelling(en) is/zijn waar?

         A                      B                     C

         D                      E                     F

A waar

B waar

C niet waar

D niet waar
E niet waar
F waar

Aan het werk via de korte route

• Blijf ingelogd in ZOOM.
• Zet het geluid van de les uit.
• Maak de vier opdrachten van de korte route.
• Lever de opdrachten voor het eind van de les in.

Voortgang

Ik volg tijdens de les de voortgang van je opdrachten.

Paragraaf 5.3

Leerdoelen

• Je kan informatie uit staafdiagrammen aflezen.

naar de online leeromgeving

Welke bevolkingsgroep blijft naar verwachting stabiel in aantal?

De groep van 0 t/m 19 jaar. De overige groepen kennen fluctuaties. 

Welke bevolkingsgroep daalt tussen 2020 en 2040 en blijft daarna gelijk?

De groep van 20 t/m 64 jaar. 

Welke conclusie kun je trekken over de bevolkingsgroep van 80 jaar of ouder?

De bevolkingsgroep van 80 jaar of ouder zal tot 2060 verder stijgen. 

Aan het werk via de basisroute

• Blijf ingelogd in ZOOM.
  
• Zet het geluid van de les uit.
  
• Maak de opdrachten van par. 5.3.
• Meld je op de afgesproken tijd voor de uitleg.

 

Paragraaf 5.4

Leerdoelen

• Je kan informatie uit cirkeldiagrammen aflezen.

naar de online leeromgeving

Bereken hoeveel uur de gemiddelde 17-jarige wekelijks besteedt aan ontspanning. 

7 x 3,5 uur = 24,5 uur

Bereken hoeveel procent van de dag een gemiddelde 17-jarige eet. 

100 : 24 x 3 = 12,5%

Welke vormen van dagbesteding nemen samen een kwart van de hoeveelheid tijd
van een 17-jarige in beslag?

Een 17-jarige is 2,5 uur aan het werk en 3,5 uur aan het slapen. Dat is samen 6 uur en dat is een kwart. 

Aan het werk via de basisroute

• Blijf ingelogd in ZOOM.
  
• Zet het geluid van de les uit.
  
• Maak de opdrachten van par. 5.4.
• Meld je op de afgesproken tijd voor de examenopdracht.

 

Paragraaf 5.3 en 5.4 Oefenen voor het examen

Bij het maken van je examen kijken examinatoren niet alleen naar of je het juiste antwoord op de vraag kan geven. Zij willen ook weten hoe je tot dat antwoord bent gekomen. Dat kan je laten zien door uitleg te geven of een berekening te maken. Dat oefenen we bij het maken van de wekelijkse examenopdracht en bij de toetsen aan het eind van ieder domein. 

Examenopdracht

a. Bereken de gemiddelde zorguitgaven van een 85+´er. Rond je antwoord af op een heel getal.

b. Leg in je eigen woorden uit waarom de zorgkosten van de oudste groep ouderen in verhouding de hoogste zijn.  

 

Hoe schrijf je dat op bij je examen?

Opdracht a

3 100 000 : 100 x 11 = 341 000 of 3 100 000 x 0,11 = 341 000

8 000 000 000 : 341 000 = 23 460,41046 = 23460 euro

Opdracht b

De zorgkosten van de oudste groep ouderen zijn in verhouding de hoogste,
omdat die groep verreweg het kleinst is.

Wat weet je al?

Je weet het percentage 85+´ers.

Dat is 11% van 3 100 000.

Je weet de totale zorgkosten van de groep 85+´ers.

Die bedragen ongeveer 8 miljard euro.

Heb je je leerdoelen gehaald?

Leerdoel paragraaf 5.3 Staafdiagrammen

• Je kan een staafdiagram aflezen.
  

Leerdoel paragraaf 5.4 Cirkeldiagrammen

• Je kan een staafdiagram aflezen.
  

Volgende week