Taakverzorging deel 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

TAALVERZORGING

BASIS op ORDE

Jas in de kluis

Tas op de grond

Oortjes & kauwgom uit

Respect 

Positieve mindset

Kahoot 

Taalverzorging

Werkwoordspelling:

Correct spellen van alle werkwoorden in een (samengestelde) zin 

- PV correct spellen

- VD correct spellen

- Bijvoeglijk gebruikt VD

- Engels werkwoorden

- Gebiedende wijs

Spelling:

Correct spellen van niet-werkwoorden 

-Leestekens

-Afkortingen

-Aan elkaar of los?

-Tussenletters in samenstellingen

-Koppelteken en trema

-Met of zonder n? 

Hoe heten de leestekens die hierboven staan? Sleep de juiste naam naar het juiste leesteken.

aanhalingsteken

komma

punt

puntkomma

vraagteken

In welke zin zijn de aanhalingstekens goed gebruikt?

1. Zij vroeg: 'Wat zie ik daar voor moois?'
2. 'Zij vroeg': Wat zie ik daar voor moois?
3. 'Zij vroeg: Wat zie ik daar voor moois?'
4. Zij vroeg: 'Wat zie ik daar voor moois'?

In welke zin zijn de aanhalingstekens goed gebruikt?

1. 'Oeh, dat is spannend, zei mijn zusje. Ik durf niet meer.'
2. 'Oeh, dat is spannend', zei mijn zusje. Ik durf niet meer.
3. Oeh, dat is spannend, zei mijn zusje. 'Ik durf niet meer.'
4. 'Oeh, dat is spannend', zei mijn zusje. 'Ik durf niet meer.'

In welke zin zijn de aanhalingstekens goed gebruikt?

1. 'Hé Achmed'!, riep Sem. 'Alles goed'?
2. 'Hé Achmed!, riep Sem. Alles goed?'
3. 'Hé Achmed!', riep Sem. 'Alles goed?'
4. Hé Achmed!, riep Sem. 'Alles goed?'

Komma ,

Tussen 2 persoonsvormen: 

Als je gesport hebt, moet je daarna douchen. 

Voor voegwoorden als maar, nadat, omdat, terwijl, want:

Marij struikelde, doordat haar veter los zat. 

Zet (in het algemeen) geen komma voor en/ of. 

Voor en na een deel van de zin met extra informatie:

Mijn opa, die morgen 60 wordt, geeft zaterdag een feestje. 

Tussen delen van een opsomming (maar niet voor en)

In de kantine worden soep, broodjes, melk en fruit verkocht. 

In welke zin is de komma goed gebruikt?

1. Ik ben blij, met mijn cijfer ik had, ook goed geleerd.
2. Ik ben blij met mijn cijfer ik, had ook goed geleerd
3. Ik ben blij, met mijn cijfer ik had ook goed geleerd.
4. Ik ben blij met mijn cijfer, ik had ook goed geleerd.

Dubbele punt :

Voor een aangekondigde opsomming:

Dit heb je nodig voor het recept: melk, bloem, eieren en boter.

Voor de directe rede of een citaat:

Nathan zei: 'Ik had dat niet verwacht.'

Als het tweede deel van een zin een verklaring of reden vormt bij het eerste deel:

Frits wil graag een fatbike: hij moet 10 kilometer fietsen naar school. 

1. Mijn lievelingsdieren zijn: Honden, katten en beren.
2. Ik heb een nieuwtje: Ik ga op vakantie naar Texel!

Aanhalingstekens '  ' 

Bij directe rede of een citaat:

'Heb jij een pen voor me?' vroeg Rachel aan Sem.

Let op: bij indirecte rede gebruik je geen aanhalingstekens:

Rachel vroeg aan Sem of hij een pen voor haar had. 

Als je het woord zelf bedoelt en niet de betekenis: 

Het woord 'onmiddellijk' is een berucht dicteewoord. 

Extra uitleg aanhalingstekens

• De punt, het uitroepteken of het vraagteken valt binnen de aanhalingstekens.

• Bij gedachten zet je geen aanhalingstekens.

(Leestekens en spaties)
De minister ........

1. zei: ' Ik wacht af. "
2. zei: "Ik wacht af."
3. zei:" Ik wacht af."

Deze leestekens gaan we extra oefenen:

• Dubbele punt:

• Dubbele aanhalingstekens:                          

Waar staan de aanhalingstekens goed?

1. Heb je ook zo'n lieve opa? "zei Piet."
2. "Heb je ook zo'n lieve opa?", zei Piet.
3. "Heb je ook" zo'n lieve opa? zei Piet.
4. "Heb je ook zo'n lieve opa? zei Piet."

Waar staan de aanhalingstekens goed?

1. "Mijn lievelingseten" is lasagne, zegt mama.
2. Mijn lievelingseten is lasagne, "zegt mama."
3. "Mijn lievelingseten is lasagne, zegt mama".
4. "Mijn lievelingseten is lasagne", zegt mama.

Waar staan de aanhalingstekens goed?

1. Jayden zei: Ik lust "geen koffie."
2. "Jayden zei: Ik lust geen koffie."
3. Jayden zei: "Ik lust geen koffie."
4. "Jayden zei:" Ik lust geen koffie.

Huiswerk: Toetsonderdeel leestekens

Nieuw Nederlands digitaal

Cursus 7 - Spelling / § 2 Leestekens 

Opdracht 1 t/m 4 : score verbeteren of nastreven ( > 60 % --> opnieuw!)