deel 6 Wat verandert er op demografisch en economisch vlak? 2022

1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
geschiedenisSecundair onderwijs

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Revolutie of evolutie?
Revolutie: een grote verandering op één of meer maatschappelijke domeinen meestal in een korte tijdsperiode

Evolutie: geleidelijke verandering over een langere tijdsperiode

Slide 2 - Tekstslide

Bekijk de volgende afbeelding aandachtig
-bekijk het landschap
-bekijk de gebouwen
- bekijk de personen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Vergelijk de twee zichten op Gent
Noteer in je cursus de opvallende verschillen en duid ze aan op de tekeningen pp. 27-28

Slide 5 - Tekstslide

p.27

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Evolutie van de bevolking
demografie= 

Slide 8 - Tekstslide

p.28

Slide 9 - Tekstslide

Verklaringen?

Slide 10 - Tekstslide

Wat bevordert de bevolkingstoename?
  
  • meer en beter voedsel
  • minder oorlogen
  • betere medische kennis 

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Verband landbouw en bevolking ?

Slide 13 - Tekstslide

p.28

Slide 14 - Tekstslide

Wat bevordert de landbouwproductie:
 

Slide 15 - Tekstslide

Wat bevordert de landbouwproductie:
 
  • betere bemesting
  • betere werktuigen
  • wisseling van gewassen/landbouwmethode
  • gebruik van paard
  • nieuwe gewassen

Slide 16 - Tekstslide

situatie bevolking en landbouw

toename voedsel

meer bevolking

gunstig voor beginnende industrialisatie

voedsel goedkoper -> meer vraag naar andere producten

meer werkkrachten

Slide 17 - Tekstslide

Bestaande en nieuwe energiebronnen en de toepassing ervan in de textielnijverheid 
 werkbladen pp. 30-35

Slide 18 - Tekstslide

Mechanisatie
voorwaarde=
Nieuwe energiebronnen

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Noteer op p. 30
Duid op beide prenten de energiebronnen aan.
Noteer bij elke energiebron twee nadelen.

Slide 21 - Tekstslide

Video
Histoclips: De industriële revolutie

Slide 22 - Tekstslide

7

Slide 23 - Video

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

3. Textielindustrie p. 32

Slide 28 - Tekstslide

Waarom was het absoluut nodig dat de textielindustrie sneller kon produceren?
A
de rijke mensen wilden meer kleding
B
het werk in de textielsector was te zwaar
C
er waren meer mensen en dus meer nood aan kleding
D
De lonen in de textielsector waren te laag

Slide 29 - Quizvraag

Er waren verbeteringen:
- in het weven met...

Slide 30 - Tekstslide


Schietspoel
1733



  • Om sneller kleding te maken, moet je sneller kunnen weven.
  • De Engelsman John Kay vond de schietspoel uit. Hiermee kun je veel sneller weven dan met de hand.
  • De schietspoel was nog geen échte machine: het bedienen ging met de hand.



Slide 31 - Tekstslide

p. 34
Bekijk op de 'balans-afbeelding' hoe de schietspoel ervoor zorgt dat 1 wever het spinnen van 4 spinsters kan verwerken.

Slide 32 - Tekstslide

Er waren verbeteringen:
- in het spinnen met...

Slide 33 - Tekstslide


Spinning Jenny
1764



  • Als je sneller kunt weven, heb je ook meer draad nodig.
  • Met de Spinning Jenny van James Hargreaves kon je 8 en later 16 draden tegelijk spinnen




Slide 34 - Tekstslide

p. 34
Bekijk op de afbeelding hoe de spinning Jenny het werk beïnvloedt.

Slide 35 - Tekstslide

02:11
Noem de energiebronnen die je in het filmpje zag. (dus gebruikt voor de industriële revolutie)

Slide 36 - Open vraag

02:12
welke nadelen hadden deze energiebronnen?
A
het was tijdrovend
B
de bron was niet altijd aanwezig
C
het was duur
D
er waren geen nadelen

Slide 37 - Quizvraag

04:04
Welke activiteiten in de textielindustrie werden verbeterd?

Slide 38 - Open vraag

04:46
Selecteer de juiste uitspraken:De textielproductie volstaat niet, wat zijn de gekozen oplossingen?
A
men voert kleding in uit het buitenland
B
men verbetert het spinnen door invoeren van de schietspoel
C
men gebruikt de spinning jenny om sneller te weven
D
geen van deze uitspraken

Slide 39 - Quizvraag

06:47
Noem twee voordelen en twee nadelen van de stoommachine

Slide 40 - Open vraag

07:28
Welke oplossing bedenkt men om steenkool te vervoeren naar de fabrieken?

Slide 41 - Open vraag

07:38
Wat zou de vernieuwing zijn?
A
een vrachtwagen
B
een vliegtuig
C
een trein

Slide 42 - Quizvraag