imaginaire reisverhalen (25 en 26 maart 2021)

Wat gaan we doen?
Imaginaire reisverhalen



1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
Imaginaire reisverhalen



Slide 1 - Tekstslide

Ontdekkingen
Berichten over vreemde werelden

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Scheepsjournaal
Abeltasman

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Imaginaire reisverhalen
- verhaal over een reis naar een denkbeeldig land
- maatschappijkritiek --> populair bij Verlichtingsschrijvers
- want: via een denkbeeldig land kon een schrijver veilig situaties in zijn eigen land bekritiseren
- satirisch

Reize door het Aapenland van Gerrit Paape

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

De kwestie

In klas 9 Z is het gemiddelde cijfer voor de laatste toets een 3,8.

De leerlingen balen hiervan.

Wat is de beste oplossing?



Slide 10 - Tekstslide

De kwestie

In klas 9 Z is het gemiddelde cijfer voor de laatste toets een 3,8.

De leerlingen balen hiervan.

Wat is de beste oplossing?

- Tijdens de komende twee weken wordt er extra uitleg gegeven en oefenen de leerlingen tijdens een extra studie-uur. Daarna volgt een nieuwe toets, het hoogste cijfer telt.

- De normering wordt zodanig aangepast dat iedereen een voldoende heeft. 



Slide 11 - Tekstslide

    Imaginair reisverhaal

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Bekijk het filmpje op de volgende slide tot 4:07 (niet verder!)
Neem je opdracht formulier er meteen bij!

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht imaginaire reisverhalen
TL :Maak ansichtkaart bij het verhaal over het Aapenland

Havo: Omschrijf kort (3/4  pagina)  een imaginair eiland met de daarop levende wezens en maak daar een kleine illustratie bij.

Vwo:Schrijf een imaginair reisverhaal OF het begin van  een dergelijk verhaal compleet met tot de verbeelding sprekende kleine tekening
Je beschrijft: de onbekende wereld, de wezens die er wonen en probeert er ook (moderne) maatschappijkritiek in door te laten klinken.
De openingszin van het verhaal luidt:
"Ik deed mijn ogen open, keek om mij heen en zag………"

Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk:
Werk de in de les gemaakte opdracht (schema met vragen) netjes uit voor in je schrift
Maak de opdracht op de volgende slide

Slide 16 - Tekstslide