5.1 Renaissance en humanisme (B)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Tijd van Ontdekkers en Hervormers

5.1 Renaissance en humanisme (B) 

Terugblik - Wat is ook al weer Renaissance?

Leerdoelen  

1. Je kunt uitleggen wat de renaissance inhoudt en waardoor die juist in Italie ontstond. 

2. Je kunt uitleggen wat het veranderende mens- en wereldbeeld in de renaissance te maken heeft met herorientatie Klassiek Oudheid.

3. Je kent de ideeen van enkele humanisten en kunstenaars en hun bijdrage aan een nieuw mens- en wereldbeeld. 

Theorie

Humanisten bediscussieerden ook kerkelijke zaken als zij daar aanleiding toe zagen. Zo ook de eerder genoemde Nederlandse humanist .. 

Theorie

• De kerk gebruikte een oude vertaling van de Bijbel, de Vulgaat.  
• Erasmus wilde op basis van Griekse en Latijnse teksten een wetenschappelijk verantwoorde Bijbelvertaling maken. 
• Zo ontdekte hij talloze vertaalfouten in de Vulgaat en bracht hij de kerk in de problemen. 

Theorie

Humanisten bestudeerden de mens als biologisch wezen, waardoor ze meer inzicht kregen in de bouw en werking van het lichaam. 

Theorie

• Vesalius ontdekte dat de ideeën van de oud-Griekse Galenus fouten bevatten, doordat hij dieren had ontleed, in plaats van mensen. 
• Door menselijke lichamen te onderzoeken kon hij deze fouten corrigeren en bracht hij zijn boek Humani Fabrica uit. 

Beeldmateriaal