KA 19: Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Vandaag:

1. Kenmerkend aspect

2. Verandering in het mens- en wereldbeeld

Kenmerkende aspecten

KA 19:

Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling

Let op: 2 in 1

Terug naar toen!

terug naar toen!

Middeleeuwen

oudheid

renaissance (wedergeboorte) 

vanaf 1500

500 - 1500

15 á 20 generaties

tot 500

Wat veranderde er dan precies?

1. Mens- en wereldbeeld (abstract)

2. begin van wetenschappelijke belangstelling (concreet gevolg van punt 1)

Omschrijf in je eigen woorden het leven van een 'gewone man/vrouw' in de middeleeuwen

Hoe waren de middeleeuwen?

Mens- wereldbeeld = Wie ben ik? Wat is mijn doel in het leven? Waarom besta ik? Hoe werkt de wereld? 

• Ik ben een dienaar van god en de kerk
• Vroom leven en zorgen dat ik in de hemel kom
• Mijn bestaan is in dienst van god en de kerk
• God bepaald wat er gebeurd op aarde (predestinatie)

Het leven is een 'testfase' voor eeuwig hemel of hell

Hoe waren de middeleeuwen?

oudheid

Middeleeuwen

Renaissance 

- Florence, Milaan, venetië... 

- Noord-Italië was rijk door handel (noord-zuid)

- Culturele opbloei.

- Cultureel kijken naar de oudheid 

Verandering mens- en wereldbeeld

- Culturele opbloei en rijkdom zorgen ervoor dat het geloof minder centraal komt te staan. de 'ik' wordt belangrijker in het leven. 

Momento morie ------> Carpe diem

Jij als mens hebt invloed en jij als mens maakt van het leven wat het is. 

Nog altijd erg gelovig!

Verklaar aan de hand van het middeleeuws mens- en wereldbeeld waarom we niet weten wie dit (middeleeuwse) kunstwerk heeft gemaakt.

Begin van de wetenschappelijke belangstelling

Het individu ofwel de 'ik' komt centraal te staan. 

Niet meer alles klakkeloos overnemen uit de bijbel of van de kerk 

JEZELF ONTWIKKELEN EN ZELF ONDERZOEK GAAN DOEN. = KRITISCHE HOUDING = HUMANSIME

Waar gaan de mensen uit de renaissance onderzoek naar doen? 

Humanisme 

Humanistische levenshouding:

Nadenken, redeneren en onderzoeken

- Door deze manier van denken hoopte de Humanisten de wereld beter te leren begrijpen en zelfs verbeteren 

- Humanisten bestuderen andere teksten dan alleen maar de bijbel.

- De Humanisten gingen ook kritisch kijken naar de bijbel en de kerk

Let op: Humanisten waren gelovig. Kritisch kijken naar de bijbel vertaling om bij het ware geloof te komen

Concrete verandering?

In de oudheid en de Middeleeuwen bestond de wetenschap uit Theorieën/relifie/bestaande kennis

Vanaf de Renaissance: Theorie is pas waar als het onderzocht is

Redeneren, nadenken en onderzoeken

begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling

Humanisten waren ook kritisch op de oudheid 

Nieuw = Onderzoek doen

Galenus (oudheid)

Vesalius (renaissance) 

Humanisten

Mensen in de Renaissance die kritisch gaan onderzoeken

Onderzoek naar oudheidkundige kennis

Onderzoek naar de Bijbel 

Renaissance 

- Tijdsbepaling

- Terugkijken naar de oudheid

- Cultureel

Humanisme

- Nieuwe levenshouding 

- Nadenken, redeneren en onderzoeken

- Wetenschappelijk

Het humanisme is een nieuwe manier van denken/levenshouding die voorkwam in de renaissance 

Hoe komt uit het 'veranderend mens- en wereldbeeld' een 'nieuwe wetenschappelijke belangstelling voort'?

Familie door de tijd heen

Maak de vragen op de hand-out

Maximiliaan

Bert

Leonardo

Klaar?

Begin met de verwerkingsopdrachten van KA19.

Dit is huiswerk voor deze week.